Søk | www.statped.no

Viser 1471 - 1480 av 3196 treff.

  • super:bit - kodesett

    19.08.2021 | Kapittel

    ...super:bit-matta Hvordan virker det? super:bit er et kodesett som distribueres til skolene for 6. klasse i forbindelse med kurs fra Vitensentrene. Settene inneholder micro:bit (lenke til micro:bit), roboten Bit:bot ...
  • Tidlig innsats

    24.06.2016 | Tema

    Tidlig innsats handler om å gi hjelp så tidlig som mulig i et menneskes liv, enten vanskene oppstår i førskolealder eller senere i livet.
  • Afasi og kommunikasjon

    14.04.2020 | Artikkel

    Afasi fører i større eller mindre grad til vanskar med å forstå det som blir sagt, og å kunne uttrykke seg munnleg og skriftleg. Dette fører ofte til at både du som har afasi og dei du snakkar med kan oppleve ...
  • Formidling og visualisering av fagstoff

    06.11.2019 | Artikkel

    Mange VR-ressurser gir utvidede didaktiske rammer i undervisningen. Dette gjelder for eksempel muligheten for visualisering av fagstoff og reise på virtuelle ekspedisjoner.  Mange reiser på turer for å ...
  • Rehkenaste Regn

    05.02.2019 | App

    ...davvisámegillii. I appen Rehkenaste kan barna velge hvilken regneart de vil jobbe med, utifra det nivået de er på. Barnet kan alene eller sammen med andre trene på matematiske oppgaver. I appen er regneoppgavene ...
  • Et inkluderende læringsmiljø

    02.12.2016 | Kapittel

    ...inkludert vil si å delta i skolens læringsfellesskap sammen med alle de andre elevene. Dette innebærer at den enkelte elev opplever sosial tilhørighet og sosialt fellesskap med jevnaldrende, samtidig som ...
  • Detaljsyn (visus)

    22.04.2013

    Detaljsyn eller visus er et mål på hvor små detaljer vi er i stand til å oppfatte. Vi kan gjerne si det slik at visus er et mål på hvor stor avstand vi må ha mellom to punkter for at vi skal se at punktene ...
  • Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell

    03.02.2016 | Veileder

    ...unge med språkvansker. Barn og unge med språkvansker har ofte problemer med å forstå og forklare hva dagligdagse ord betyr. Denne veilederen beskriver metodikken som ble brukt, der en arbeider med vanlige ...
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige plass i det faglige og sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell ...
  • Bee-bot

    24.05.2019 | Konkret materiell

    ...gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot. Med et enkelt og intuitivt brukergrensesnitt kan Bee-bot, med god voksenstøtte, anvendes av barn ned i førskolealder. Den gule, lille bien egner ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!