Søk | www.statped.no

Viser 641 - 650 av 3136 treff.

  • Sosial fungering

    10.02.2020 | Kapittel

    Barnets evne til å være sammen med andre kan ha blitt annerledes Humørsvingninger kan komme fort Barnet kan ha vansker med å forstå «sosiale koder» Barnet kan ha fått språkvansker som gjøre sosiale situasjoner ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie.   Hvorfor lage stammebok?  Til å samle informasjon  Elever som stammer kan ha god nytte av ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    ...barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles for risikogruppen. Med dette menes barn som har såpass uttalte vansker at det er grunn til følge barnets utvikling tett. En del av barna i denne kategorien ...
  • Tiltak

    18.03.2022 | Kapittel

    I hovedsak må pedagoger tilpasse omgivelsene og opplæringen for barnet, og ikke planlegge tilvenning av noe som er vanskelig. Snakk med barnet og med nærpersoner, og skaff informasjon om hvordan sansene ...
  • Hva er primær progressiv afasi (PPA) – og hva har det å si for oss logopeder?

    07.04.2022 | Artikkel

    Primær progressiv afasi (PPA) er varianter av demenssykdommer som debuterer med språkvansker, oftest hos personer i 50–60-årsalderen. Det tar gjerne år fra de første symptomene oppstår til diagnosen settes ...
  • Skriverammer

    13.01.2022 | Kapittel

    Mange elever opplever at det er vanskelig å fylle papiret og å komme i gang med skrivearbeidet. Skriverammer bryter teksten ned i mindre og mer overkommelige deler. Å ramme inn teksten handler om å gi ...
  • Focus MDVI

    27.04.2015 | Veileder

    ...veileder med skjema for utredning av synsfunksjon hos barn med synshemning og sammensatte vansker.  Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse. Prosjektet startet i 2003 i regi ...
  • Erfaringsfilmer - teknologibruk

    16.08.2016 | Artikkel

    ...gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov.  Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid med barn og ...
  • Tema: Andersens digitale klasserom, elevpresentasjoner

    16.04.2020 | Kapittel

    ...trinn på Digi-skole hvor to elever skal fremføre hvert sitt innlegg.  Vurdere andres tegnspråklige framføringer ut fra faglige kriterier  Avlese et bredt utvalgt tegnspråktekster i ulike sjangere og av ulik ...
  • Svake språkferdigheter hos småbarn gir mer erting og mobbing

    13.09.2021 | Artikkel

    Småbarn med svake språkferdigheter er mer utsatt for erting og mobbing, men de er også oftere involvert i erting og mobbing av andre. Det viser resultater fra en ny undersøkelse. Barnehagebarn og barn i tidlig ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!