Viser 1211–1220 av 1260 treff.
Rolige samtaler og «brannslukking»
...hvilken følelse det er akkurat når den oppstår. «Nå skjønner jeg at du er ordentlig redd». En av elevene i prosjektet «Kjenn hva jeg føler», roet seg når den voksne la seg ned ved siden av henne, strøk ...Talesyntese og leselist
JAWS på maskinen. De vil da ha installert en talesyntese med norsk språk, og driver til leselisten eleven har. Hvis ikke talesyntese eller leselist er installert, kan du gjøre dette selv. Husk at enkelte ...Eksempler på kalenderapper
...nettbrett og smarttelefon. Med tilgang til kontoen kan planen redigeres av foreldre, lærere eller eleven selv. Den kan redigeres på nettsiden og i appen. Tiimo skjermdumper Tilbake til hovedsiden struktur ...Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill
...noen spill som er enklere å bruke enn andre. Spill som brukes i klassen bør derfor vurderes opp imot eleven som har behov for alternative betjeningsløsninger. Minecraft er et eksempel på et spill som kan ...Alternative betjeningsløsninger og programmering
...gjentatte bevegelser og/eller koordineringsproblemer og krever ulike løsninger. Dersom du har en elev som benytter en alternativ betjeningsløsning som øyestyring, hodemus, brytere og lignende, må du tenke ...Hvordan bruke Book Creator
...opplevelser. Barnehagens digitale praksis Book Creator - et digitalt verktøy Denne filmen viser lærer og elevers erfaringer med Book Creator på mellomtrinnet. Book Creator - et digitalt verktøy Tilbake til hovedsiden ...Oversikt og struktur med tankekart
Med tankekart kan du aktivere elevenes forkunnskaper. Samtidig kan du få hjelp til å få oversikt over alle ideene dine. Kontroll og oversikt demper stress og øker kapasiteten til å være kreativ og å lære ...Kjennemerker, ledelinjer og peilepunkt
...kjennemerke fungere godt under gode lysforhold midt på dagen, men være utilgjengelig i mørket. Da må eleven i større grad støtte seg på auditive eller taktile kjennemerker. Det samme gjelder ledelinjer. Under ...Tilpasning av tekst for lesing med leselist
Dersom for eksempel ei overskrift bare er laget ved å bruke stor font eller kursivert tekst, vil en elev som bruker skjermleser ikke umiddelbart få informasjon om at teksten er ei overskrift. Andre eksempler ...Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger
...utvide skrivingen: Fortell meg mer! Kan du si noe mer om det? Hva mer var det som skjedde? Lære elevene å stille spørsmål til egen skriving. Mini-leksjon: Modellere hvordan stille spørsmål til egen tekst ...