Viser 401–410 av 1260 treff.
Lære i og på – beskrivelse
...og "på”. Les boka: ”Lær i og på” sammen. La eleven si fokusord med sin talemaskin. Still spørsmål som kan besvares med "i" og "på"-setninger. Dersom eleven ikke er i stand til å svare med en gang, vent ...Spise
Oppgaver Les boken "Spise". La eleven bruke sin talemaskin for å si ordet "spise" når det vises på hver side i boka. Modellere for eksempel uttrykket "spise kjeks" før du gir eleven en kjeks. Du kan endre dette ...Trening på spesifikke ferdigheter
...språk og kommunikasjon. Spillet lastes ned på din eller elevens digitale enhet, og er ikke knyttet opp til andre på nett. I spillet trener elevene på god og effektiv kommunikasjon i pressede situasjoner ...Linjebøker/rutebøker à 25 ark
For svaksynte elever som har problemer med å se linje- eller rutemarkeringen i vanlige skrivebøker. Leveres i pakker på 5 stk. Husk å spesifiser type, se prøvehefte. Spesialtilpassede skrivebøker kan lages ...God struktur og umiddelbar respons
...teori om læring og utvikling. For elever med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker vil dette være spesielt viktig, og spill kan derfor være en god aktivitet for elever med disse behovene.Nedsatt syn
For elever med nedsatt syn vil en papirbok ofte være utilgjengelig. De er avhengige av å få teksten lest opp eller kanskje også benytte punktskrift. Skolebøker er ofte litt uoversiktlige. De har rammer ...– Erfaringsoverføring er avgjørende
...jobber med barn med kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet. – De fleste har ikke erfaring med elever med slike utfordringer, og er usikre. Da er det viktig å opparbeide forståelse for barnets måte å ...Litteraturtips
...kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon, tilpasset elever med Asperger syndrom. Håndbok, informasjon og tips til lærere i grunnskolen. Om elever med Asperger syndrom Autisme og pedagogikk. Boka handler ...Hvorfor bruke Book Creator
...alle elever kan bruke og elevene kan selv produsere bøker. Book Creator gir deg mulighet til å formidle på mange ulike måter. Ved å variere mellom skrift, tale, bilde og video, ivaretar du elevenes forskjellige ...Overgang mellom barneskole og ungdomsskole
...ungdomsskolen vil alltid være fylt med spenning for eleven. Tenåringer med ASF står overfor særlige utfordringer. En ungdomsskole som skal ta imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så tidlig som mulig ...