Til hovedinnhold
Viser 91–100 av 1060 treff.
  • Å lese

    03.09.2018 | Kapittel

    ...svaksynthet, får ikke samme oversikt over teksten som normalt seende elever. Dette gjelder både når eleven leser punktskrift på leselist, med syntetisk tale og med forstørring. Eleven får bedre oversikt ved å innarbeide ...
  • Hurtigtaster i nettleseren Edge

    16.05.2024 | Kapittel

    + pluss eller minus / Ctrl + musehjulet Starte opplesning Ctrl + Shift + U Aktivere Engasjerende leser F9 Søke etter ord på nettsiden          Ctrl + F ...
  • Skjermleseren TalkBack for Android

    12.12.2022 | Kapittel

    I de neste videoene vil vi demonstrere TalkBack som er skjermleseren for Android. TalkBack kan brukes på alle Android-telefoner.
  • Nettleseren Edge (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

  • Internett med skjermleseren Supernova

    11.11.2015 | Veileder

    Denne veilederen beskriver noen av skjermleseren Supernovas navigeringsfunksjoner ved bruk av nettleser. Veilederen er først og fremst tenkt for lærere som skal undervise elever som er blinde, og vil forhåpentligvis ...
  • Lesetips om tiltak ved lese- og skrivevansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...effektivt å gi førsteklassinger hjelp for lesevansker, Utdanningsforskning.no, hentet fra Lesesenteret Å lykkes med lesing – Tidlig innsats og tilpasset leseopplæring, Kjersti Lundetræ, Finn Egil Tønnessen ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    01.12.2020 | Publikasjon

  • Å lese selv

    30.05.2023 | Kapittel

    Å lese selv for barn og unge som er på emergent nivå, vil si at de opplever seg som en som leser. Det gjør de gjennom å kunne bla i en bok, se på bildene og «lese» teksten de har hørt mange ganger før ...
  • Lesehastighet og «helordslesing»

    04.08.2023 | Kapittel

    Det er stort fokus på lesehastighet i skolen og det finnes mange programmer som lover økt lesehastighet. For elever som ennå ikke er trygge på den fonologiske avkodingen, må det arbeides med å etablere ...
  • Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder

    15.12.2016 | Veileder

    ...spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og unge med lese- og skrivevansker ...