Til hovedinnhold
Viser 111–120 av 382 treff.
  • Læring

    10.02.2020 | Kapittel

    ...viktige faktorer. Målene må være spesifikke, målbare, attraktive, realistiske, tidsbestemte, og kunne evalueres. Konteksten man lærer i er vesentlig. Tidlig innsats og inkludering i fellesskapet er viktig for ...
  • Apper for å jobbe med språk

    05.03.2019 | Artikkel

    ...med lesing og skriving kan få hjelp til avkoding og også få støtte i bilder og videoer til å hente mening ut av teksten. Det blir flere veier til forståelse av innholdet. I boken får du lest opp teksten ...
  • Kommunikasjon og medfødt døvblindhet, 1-4

    24.09.2020 | Bok/hefte

    ...og de grunnleggende prinsipper for intervensjon Bok 2: Kontakt og sosialt samspill Bok 3: Å skape mening Bok 4: Overgang til kulturelt språk Til bøkene følger det med en DVD med videoeeksempler på sentrale ...
  • Oppgave – Avlesning til analyse 1

    31.01.2023 | Kapittel

    ...to oppgaver. Begge oppgavene består av en video av en kort tekst. Se på teksten og gjør deg opp en mening om hvilke grammatiske elementer som brukes i teksten. Ser du bruken av ikke-manuelle komponenter ...
  • Lære å lytte

    15.02.2022 | Nettressurs

    ...programmet er det 39 moduler, som har hvert sitt lyduttrykk. Det er bilder, animasjoner og sang som gir mening og innhold til lyduttrykkene. Sangtekstene med illustrasjoner kan skrives ut. For mer informasjon ...
  • KORT OM hvordan Stortinget velges

    30.08.2021 | Nettressurs

    ...reflektere over; Hvilke verdier mener de ligger til grunn for valgordningen? Ivaretar ordningen meningsmangfoldet? Bidrar den til at ungdommer engasjerer seg i politiske spørsmål? Har valgordningen noen betydning ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    ...jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en meningsfull hverdag så fort som mulig i den grad det lar seg gjøre. PPT (pedagogisk psykologisk tjeneste) bør ...
  • Tiltak og oppfølging for personer med afasi

    19.02.2020 | Artikkel

    ...foregår ofte kartlegging og gjennomføring av tiltak mer eller mindre parallelt. Tiltakene justeres og evalueres underveis i oppfølgingen. For å kunne justere og evaluere tiltakene må logopeden dokumentere hva ...
  • Tolkens oppgaver

    07.06.2023 | Kapittel

    ...kan ikke forvente at barn forstår hva som er tolkens arbeidsoppgaver og ikke. Voksne kan også være i tvil om tolken kan gjøre andre oppgaver, og hvordan de skal forholde seg til tolken. I denne modulen vil ...
  • Filutforsker

    04.09.2019 | Kapittel

    ...effektivt i en filliste, må alle filene vises under hverandre i én kolonne. Da vil eleven ikke være i tvil om at han skal bruke pil ned// opp eller pil høyre/venstre for å finne neste eller forrige fil. Det ...