Viser 201–210 av 372 treff.
Spesialundervisning for voksne
...utformer så spesialpedagog elevens individuelle opplæringsplan (IOP). Opplæringen skal dokumenteres og evalueres i en egen pedagogisk rapport. Veilederen – Spesialundervisning for voksne (udir.no) ...AÁBC-alfabehta
...ordet. Her får eleven en hjelpefigur som viser hvordan man skriver bokstaven riktig, og eleven kan spore på skjermen. Deretter lukker eleven bilde, og skal nå skrive bokstaven uten hjelpefigur. AÁBC-alfabehta ...Om skriving
Formidling henger sammen med generelle språkferdigheter, blant annet vokabular og evnen til å bygge opp meningsfulle og fullstendige setninger. Kunnskap om tegnsetting, oppbygging av tekst, ulike sjangre og temaet ...Flerspråklighet
Prinsipper for tilrettelegging Det bør sikres at eksemplene som brukes i matematikkundervisningen gir mening for eleven. Elever med en annen kulturbakgrunn kan ha andre referanserammer, og dette må man ta hensyn ...– Ta utgangspunkt i barnets interesser
Liamo. Hun mener at det å ta utgangspunkt i barnets interesser gir et godt grunnlag for å skape meningsfulle situasjoner sammen med jevnaldrende. Dette skaper igjen skaper tilhørighet. Barnet blir kanskje ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...fagpersonenes og foreldrenes syn på og tilnærming til hørselshemmingen Dialog fremmer deltakelse Meningsfull dialog er sentralt for å utvikle språket. Å ikke ha et godt felles språk kan hemme deltakelsen ...Tegnsang
...inneholder 17 tegnsatte sanger hvor: Tegnene er lånt fra Norsk tegnspråk for å støtte og forsterke mening og innhold i teksene. Noter finnes bak i boka. DVD bak i boka: Med akkompagnement til alle sangene ...Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng
...tidligere innhold) på tvers av tre eller flere setninger, slik at setninger ikke kan omorganiseres uten mening. Eks. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell lese- og skriveopplæring ...Hva er tolking
...tolkenes farvann. De tar del i språklige og sosiale handlinger der det usagte også kan bli tillagt mening. I neste avsnitt tar vi en nærmere titt på samtalen.Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom
...eleven anledning til å utforske begreper om penger og andre måleenheter. Hvis symboler knyttes til mening, blir de redskaper for matematisk tenkning og kommunikasjon. Hvis ikke, blir symbolene bare innholdstomme ...