Til hovedinnhold
Viser 1481–1490 av 2249 treff.
  • Videomodellæring og sosiale kommunikasjonsferdigheter

    07.04.2016 | Artikkel

    ...imitere spesifikk atferd som blir vist via korte filmsnutter på en PC eller iPad. Det gir barna informasjon om: hvordan en ønsket atferd skal utformes når den skal forekomme hvilke konsekvenser atferden vil få  ...
  • Psychiatric assessment in congenital blindness, ASD and ID: experience from two clinical cases

    09.09.2019 | Artikkel

    ...utfordrende. Med samtidig forekommende medfødt blindhet økes denne kompleksiteten. Systematisk kunnskap om psykiatrisk vurdering i denne kombinasjonen av utfordringer er praktisk talt ikke-eksisterende, og ...
  • Enhancing activity by means of tactile symbols

    29.08.2019 | Artikkel

    ...det gitt taktile forespørsler. Alle elever oppfattet taktile symboler som eksplisitte forespørsler om å utføre handlingen referert til av symbolene. Barna fulgte sjelden eller aldri muntlige forespørsler ...
  • Lett tilgjengelig ASK-opplæring

    06.12.2019 | Artikkel

    – Å lære ASK via Statpeds e-læring og opplæringspakker om ASK er et godt tiltak. Dette kan vi bruke i veiledning og undervisning, i drøfting og diskusjon, sier Jon Eirik Næsheim, PPT-rådgiver i PP-tjenesten ...
  • Muligheter i Safari

    05.10.2021 | Kapittel

    ...knipeforstørring, sidezoom i Safari, leservisning og engasjerende leser. Velg "Neste" for finne ut mer om disse mulighetene.   
  • Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten

    30.11.2015 | Bok/hefte

    Håndboken gir kortfattet informasjon om nedsatt syn, om testing og kartlegging og gir eksempler på hvordan man kan tilrettelegge læringsmiljøet. Mange som har nedsatt syn, opplever ofte at deres synsnedsettelse ...
  • Snill -på tegnspråk

    17.08.2016 | DVD

    ...slutt viser andre snille piker at de må ta ansvar og finne sin vei. Forfatteren Gro Dahle leker med ord og rytmer, tegneren Svein Nyhus illustrerer kantet og søtt, vilt og sterkt. Snill er en bildebok som ...
  • Video transcription Ann Adkinds, Debra Sewell, Scott Baltisberger, Sara Kitchen

    07.09.2023 | Artikkel

    ...one another and they're interdependent and they are the foundational skills for pre-Braille. So, in order to encourage our student movement along this continuum, educators and families must systematically ...
  • Tilleggsvansker

    13.06.2022 | Kapittel

    Alle med multifunksjonshemming har rett til en individuell plan og en personlig koordinator. Denne ordningen er til god hjelp for å koordinere de ulike tjenestene. I en del tilfeller er det nødvendig at skoler ...
  • SVANTE-N Testverktøy for artikulasjons- og nasalitetsvansker

    06.06.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...slik at man systematisk kan registrere artikulasjonsavvik og nasalitetsavvik i forhold til mållyd i ord, setninger og spontantale. Vurdering innenfor fenomenet nasalitet er gradert i skalaer som er utarbeidet ...