Viser 121 - 130 av 1947 treff.
-
Om Engasjerende leser i skrivebordsprogrammet av Word
09.02.2021
| Kapittel
-
Vansker med å sovne om kvelden
23.05.2018
| Kapittel
...rutiner. Om barnet har vansker med å sove om kvelden, kan følgene prøves: Benytte tidsregistrering og døgnklokke for å se hvilke rutiner og aktiviteter som hjelper barnet med å finne roen om kvelden. En ...
-
Ordforrådet – to artikler om en leksikalsk database
01.02.2017
| Artikkel
...hvilke er vanskelige? Hvorfor er noen ord vanskeligere å hente fram fra hjernen enn andre? Les mer om «Ordforrådet» – en database med over 1600 norske ord. Forskning og utvikling Marianne Lind ...
-
Forskning om læring hos barn med utviklingshemning
28.11.2016
| Artikkel
...artikler om læring hos barn med utviklingshemning. Kunnskapsoversikten inngår som en del av kunnskapsgrunnlaget for satsingen «Vi Sprenger Grenser». Satsingen skal bidra til å øke oppmerksomheten om opplæringstilbudet ...
-
Hva sier forskning om omvendt undervisning?
22.08.2022
| Kapittel
...gir et økt læringsutbytte hvis det samtidig legges til rette for at elevene kan samarbeide om temaet. Dette gjelder for alle elever. Gruppeoppgaver bør utgå fra problemstillinger som elevene skal prøve å ...
-
Ord å forklare – ord å samtale om
28.06.2022
| Kapittel
Samlingen av ord brukes i forhold til ”viderekomne” pasienter som har utbytte av å samtale om ulike tema, kunne forklare ord og assosiere videre til beslektede tema. Jeg opplever ofte gode, meningsfulle ...
-
Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill
17.09.2020
| Kapittel
...fra 2017. Les mer: Horizon-rapporten 2017 (PDF) ARK&APP-rapporten (PDF) Medietilsynets rapport om barn og medier 2020 (pdf) Durkin, K., Boyle, J., Hunter, S., & Conti-Ramsden, G. (2013). Video games ...
-
Kurs for fagpersoner om synssvekkelse eller blindhet
20.06.2016
| Tjeneste
...i kommunen sender søknad til Statped. Kurset kan være en del av individbasert rådgivning/veiledning om syn som Statped gir etter søknad fra PP-tjenesten.
-
Forskning om kroppslig lek og mening.
19.02.2019
| Kapittel
Knut Løndal (2010) på Norges Idrettshøgskole har i sin avhandling om kroppslig lek på SFO, funnet at den kroppslige leken, som er karakteristisk for små barn, framstår som barnets måte å søke og oppnå ...
-
Elevens tanker og meninger om tilrettelegging
03.06.2021
| Kapittel
...desto viktigere å lytte til elevens egne tanker om hva som hjelper i skolen og hva som stresser eller gjør det vanskelig å være der. De har ofte kloke tanker om hva som kan hjelpe dem. «Sånn vil jeg ha det» ...
