Viser 1811 - 1820 av 2052 treff.
-
Hva er tolking?
02.11.2021
| Kapittel
...for hørselshemmede. En barnehage som har faste tolker til stede i barnehagen hver dag. Hva tenker de om hva en tolk gjør? DAM_hva_er_tolking Det barna forteller oss, viser at de har mye erfaring med tolkede ...
-
Koble en leselist til Android-enheten
12.05.2015
| Kapittel
...over tilgjengelige bluetooth-enheter I de fleste tilfeller vil det nå komme en melding på skjermen om paringsforespørsel Aktiver innskrivingsfeltet på skjermen. Et talltastatur kommer fram Oppgi PIN-koden ...
-
Arbeidsoppgåve 2: Grunnleggande samspel
07.12.2021
| Kapittel
...vert gjennomført etter eit fast mønster, slik at de etter kvart byggjer opp ei forventning hos barnet om kva som skal kome. Kom saman igjen etter tre veker, og drøft korleis det har gått. Drøft eventuelle ...
-
Fargefiltre
09.02.2021
| Kapittel
...filter aktiveres for: Rød-grønn (grønnsvake) Rød-grønn (rødsvake) Blå-gul (blåsvak) Du kan også huke av om du ønsker at filteret skal kunne aktiveres med hurtigtast. Dersom du gjør det, vil du kunne slå det ...
-
Jenta med stamming
04.01.2022
| Veileder
...denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være. Forfatterens formål Jeg ønsker at denne historien skal ...
-
Vi er laget
07.02.2022
| Video
- en film om samarbeid En forutsetning for et godt tilrettelagt opplæringstilbud er at laget rundt barnet samarbeider godt. Gode rolleavklaringer der de ulike aktørene utfyller hverandre er viktig. PP-tjenesten ...
-
Veiledning i arbeidslaget
13.01.2021
| Veileder
...motoriske vansker og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) livet ut. ASK handler om å kommunisere på andre måter enn via talespråk. ASK blir barnets språk og måte å uttrykke seg på, og ...
-
Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging
06.05.2021
| Artikkel
Gi trygghet ved å skape forutsigbarhet og ha gode rutiner. Gi trygghet ved å gi tydelig informasjon om endringer eller hendelser i skolehverdagen. Baser kommunikasjon og læring på at elever og lærere bruker ...
-
Språk, tale og kommunikasjon - med vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon
03.02.2016
| Bok/hefte
...veiledningsenheter, og voksenopplæringsenheter. Dessuten er det foretatt 26 individuelle intervju som kun omhandler ASK. Respondenter i intervjuene var foreldre, førskolelærere/lærere/spesialpedagoger og ulike veiledningsinstanser ...
-
RI-5 (Risiko Indeks 5)
04.03.2016
| Kartleggingsmateriell
...til skole, logopeder samt ansatte i PPT. Verktøyet skal kun brukes på førskolebarn der en lurer på om barnet kan være disponert for dysleksi. Det er altså et hjelpemiddel til å finne risiko for dysleksi ...
