Viser 1941–1950 av 2239 treff.
Bli låner som lærer
...undervisningen. Meld deg inn med lånevilkår for lærer Logg inn her med skolens ID og passord Gå til Sjekk om du allerede er meldt inn Når du har logget inn, ser du listen «Elever/lærere tilknyttet skolen». Her ...Hva er Digital didaktikk og inkludering?
...kommunisere. For å lykkes med inkluderende bruk av teknologi i opplæringssammenheng, trengs det kunnskap om mulighetene som finnes og hvordan de best kan brukes. Dette får du gjennom DDI. Gjennom individuelt ...Knutepunktskoler
...tegnspråklig miljø ved knutepunktskolen. Spesialiserte skoler Briskeby videregående skole gir tilbud om videregående opplæring til elever med nedsatt hørsel og baserer undervisningen på norsk talespråk ...Lang taktil plan
...del av en aktivitet. En taktil plan gi informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de kommer i. Den kan også inneholde opplysninger om tidspunkt, hvor aktiviteten skal foregå og hvem ...Øyestyring på data for barn i førskolen
...på å kunne kommunisere eller ikke for noen barn. Det er avgjørende å komme tidlig i gang. Se video om hvordan Linnea (5) fra Stjørdal bruker øyestyring på dataen. Linnea er 5 år og går i Tussilago barnehage ...Kven gjer kva
...saksgangen når elevar søker vidaregåande skule eller plass i lærebedrift. Det seier noko om søknadsfristar, vedtak om skuleplass, hørselstekniske hjelpemiddel, overføringsmøte og tilrettelegging, samt skulestart ...Hørsel – språk og kommunikasjon
...hverdagen hjemme, i skole og arbeidsliv skal hørselshemmede barn og voksne møte omgivelser som har kunnskap om og innsikt i de utfordringer det medfører å ha et hørselstap. Artikkelsamlingen er et ledd i å formidle ...Informasjonskapsler (cookies)
...deretter sendt til nettstedet hver gang du går til en ny side. Informasjonskapsler kan inneholde data om deg som bruker. Først og fremst inneholder de en unik ID som kan skille deg fra andre brukere på nettstedet ...Tiltak og tilrettelegging
vurdere og justere tiltak og tilrettelegging underveis. Dette handler både om etterlevelse av lover og retningslinjer og om godt pedagogisk håndverk. Et grunnleggende prinsipp i den pedagogiske tilretteleggingen ...Sansetap
...nærpersoner har grunnleggende kompetanse om syn, synsfunksjon, hørsel og hørselsfunksjon og hvordan disse sansene henger sammen i vår måte å oppfatte omverdenen på.