Viser 701–710 av 2249 treff.
Afasi og andre ervervede kommunikasjonsvansker
...oppfølging av logoped. Hjerneslag er den vanlegaste årsaka til afasi. Udir.no har også informasjon om afasi og andre erverva kommunikasjonsvanskar.Multifunksjonshemming
...enkelte trenger mye oppfølging og støtte for å utnytte ressursene sine. Udir.no har også informasjon om multifunksjonshemming.Utviklingshemming
...læreforutsetninger for å sikre utvikling, læring og opplevelse av mestring. Udir.no har også informasjon om utviklingshemming.Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
...ligge til grunn for valgene av tiltak. Kunnskap om TS i skolen Når man skal legge til rette for en god skolehverdag for en elev med TS, er kunnskap om og forståelse av vanskene det første tiltaket. Alle ...Forstår språklige forskjeller tidlig
...hverandre og med lærere i klasserom og friminutt. Vi vet derfor også en god del om hvilke mekanismer som kan gjøre seg gjeldende når barn og voksne skal samhandle på ulike språk. En fellesnevner i disse observasjonsstudiene ...Mearka app
...tegnspråkbruker, og ordene uttales med samisk munnstilling. De samiske tegnene har bakgrunn som har farger fra det samiske flagget. Appen inneholder 1255 tegn med samiske visningsord. 255 tegn er samiske tegn ...Les opp det jeg skriver
Med Les opp det jeg skriver kan du få lest opp bokstaver og ord mens du skriver. Valget Tegn leser opp bokstavnavnet. I den begynnende leseopplæringen kan dette være en nyttig, men samtidig er det en ...Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker
...mange ulike smartklokker på markedet. ikke alle smartklokker har funksjoner vi beskriver her. Undersøk om smartklokken har de funksjonene som du trenger og er kompatibel med telefonen du har. Hvorfor bruke ...Hørsel og omvendt undervisning
...situasjoner. Elever med nedsatt hørsel har mindre tilgang på lyd og kan derfor ha et mer begrenset ordforråd enn jevnaldrende. Legger du til rette for dette når du lager innholdet i undervisningsressursen ...Tid og påminnelser
...skolehverdagen forholder elevene seg til tid på ulike måter, noe som ikke alltid er like lett for alle selv om skoledagen til vanlig styres av timeinndeling, struktur og friminutter. Påminnelser og tidtakere kan ...