Viser 121–130 av 177 treff.
Norsk betegnelse for vansker med språk
...til et uoversiktlig og ulikt tjenestetilbud til denne gruppen. Mange forskjellige fagfelt innenfor helse og opplæring vil kunne være involvert i oppfølgingen av disse vanskene og initiativtakerne bak studien ...Født for tidlig
...ekstremt premature barn i Norge (født før 28. svangerskapsuke). Det settes inn store ressurser i helsevesenet for å redde for tidlig fødte barn. Medisinske framskritt skaper stadig nye muligheter. Hvordan ...Født med alkoholskade
...samarbeid med Kompetansesenter Rus, region Sør, Borgestadklinikken og R-BUP med støtte fra Helsedirektoratet Statped, 2012 ...En annen vei - om opplæring av elever med traumatisk hjerneskade
...og fremst for rådgivere i PPT og lærere i skolen. De kan også være nyttige for ulike aktører innen helse som ønsker å bidra til best mulig opplæring for elever med traumatisk hjerneskade. Formålet er å bidra ...Veiene til en god bimodal tospråklighet hos døve og sterkt tunghørte barn og unge
...og korleis slik kunnskap kan oppnås. Boka er skrevet for foreldre, pedagogar, tilsette i PPT, helsestasjonar og andre medisinske institusjonar, barnehagar, utdanningsinstitusjonar, statlege støttesystem ...Innledning
Under hvert tema viser vi til eksempler med film der barn samhandler via tolk i barnehagen, på en helsestasjon og en turntrening. I filmene vil du også møte fagpersoner, foreldre og barn som deler sine erfaringer ...Måltidets pedagogiske muligheter i barnehagen
...utdanningsforløpet har barnehagen et særskilt ansvar for å gi måltidene en viktig plass i barns hverdag. Det helsefremmende perspektivet gjennomsyrer hvor viktige gode måltider er. Når barn er mette på næringsrik mat ...Oppsummering av trinnene i lekemetoden
...opplever seg som en likeverdig deltaker, styrker det selvfølelsen og gir et godt bidrag til god psykisk helse. Det psykososiale miljøet i barnehagen tilpasses alle barn. Det er i leken barna finner sine venner ...Universell utforming
...skolemiljø. I § 9a heter det at: «Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, trivsel og læring.» Her er noen eksempler på fysisk tilrettelegging som gjør inne- og uteområder ...Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder
...funnene kan få implikasjoner for rollene til ulike aktører i praksisfeltet og i hjelpeapparatet i helse- og opplæringssektoren. Rapporten er skrevet med utgangspunkt i Utdanningsdirektoratets oppdragsbrev ...