Viser 131–140 av 871 treff.
Første skoledag – spørsmål
Fokusord Hvem Hva Når Hvor Hvordan Heter Skole Klasse Lærer Venn Lunsj Friminutt Plass Time Sommer Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Første skoledag: Spørsmål (PDF) Oppgaver Modellere ordene hvem, hva, når, hvor ...Jeg er glad
...ulike situasjoner. Se videoen Paperman. Snakk om hva en stumfilm er, og at selv om det ikke er noen som snakker i filmen, så kan du likevel fortelle hva personene føler. Sett videoen på pause i løpet av ...Visuelt orientert undervisning
...signaler Observasjoner viser at hørselshemmede elever bruker mye tid og krefter på å finne ut hva som foregår og hva de skal gjøre, ofte fordi de går glipp av fellesbeskjeder. Derfor bruk visuelle signaler ...Tilrettelegging på arbeidsplassen
...det ikke er så mange i kantinen samtidig Hva kan du som er hørselshemmet selv gjøre? informere kollegaer og arbeidsgiver om hørselstapet ditt være åpen om hva som hjelper be om at bakgrunnsstøy dempes ...Ord og utrykk
...ord eller uttrykk.pdf Last ned homofone ord.pdf Last ned hva betyr disse uttrykkene?.pdf Last ned hva menes med disse uttrykkenen?.pdf Last ned hva hører sammen?.pdf Last ned ord og uttrykk 1.pdf Last ned ...Utforsk betydningen av håndform
...etc... Hva skjer med tegnet dersom vi beholder plassering, orientering og bevegelse, men bytter håndform og eventuelt munnstilling? La elevene utforske, diskutere og skrive ned eller fortelle om hva de finner ...Forbered barnet på måltidet
...smekken og la barnet holde skjeen. Forklar barnet hva som skjer og hva du gjør: «Nå tar jeg melken ut av kjøleskapet», «nå koker det i vannkokeren». Fortell hva dere skal spise og hvem som er til stede. La ...Metakognitive ferdigheter
Det vil si at de er bevisste på egen tenkning ved hjelp av et indre språk. Gode lesere vet hva de gjør, og hva de skal gjøre for å få mening ut av det de leser. De drar fram sin forkunnskap om tekstens ...Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel
...sørge for tett skole-/hjemsamarbeid bruke tegnspråk, norsk med tegnstøtte eller norsk avhengig av hva som er aktuelt for eleven ha blikkontakt med eleven gjøre avtale om hvordan eleven kan signalisere ...Sosial rehabilitering
...ervervet hjerneskade. Artikkelen er publisert i tekstsamlingen Læring i samspill. Den ser blant annet på hva som bør ligge til grunn for å tilrettelegge for sosial rehabilitering etter en ervervet hjerneskade ...