Viser 511–520 av 871 treff.
Strip Designer
...koder, kan det være nyttig å visualisere sosiale situasjoner. Eksempler på sosiale historier kan være hva man gjør når man møter noen, oppførsel i klasserom eller friminutt, bli med i lek, forklare konflikter ...Synsvansker
...for tilrettelegging Snakk med eleven om det som skjer i aktiviteter og sosiale situasjoner. Finn ut hva som er hensikten med læringsmålene, og juster og tilpass dem for den synshemmede. Sørg for at læremateriellet ...Garderobe
Det blir lett støyende. Noen barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon om hvordan dere gjennomfører organiseringen ...Måltid
...mange sammenhenger Spise med skje. I starten er det viktig at barnet kan kjenne med den andre hånden hva som er på skjea. At maten kommer på skjea og blir værende der. Maten som skal spises bør henge ...Literacy på hjemmebane
...bokstaver i alfabetet er utrolig viktig. De kan kombineres på forskjellige måter for at du kan si akkurat hva du vil. Å utforske alfabetet er noe som kan skje hver dag. Å snakke om bokstaver, legge merke til dem ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
...disse funksjonene, er det vanskelig å få tilstrekkelig oversikt over hva som skal skje. Opplever eleven å ikke ha oversikt over hva som skal skje eller at det blir mange endringer, kan stressnivået øke ...Tiltak for elever med skolefravær
...avgjør om eleven skal delta i møtene. Uavhengig av elevens deltagelse i møtene er det nødvendig å vite hva eleven mener, og elevens stemme må innhentes av de som står eleven nær, det være seg foreldre, pedagog ...My Very Hungry Caterpillar AR
...appen så her må du fortelle om og sette ord på det som skjer, gjerne sammen med barnet, avhengig av hva som er målet med aktiviteten. Les gjerne boka om Lille larven Aldrimett før en spiller i appen, slik ...3DL- Tredimensjonal læring
...reflekterende spørsmål som elevene skal svare på i forbindelse med videoen, får han en oversikt over hva som må forklares og jobbes mer med i fellesskap i klasserommet. Les mer om omvendt undervisning. Tilpasset ...Synstolking
...bruke et beskrivende og presist språk Hva bør synstolkes? Eleven vil kunne ha behov for synstolking utendørs og innendørs, både i kjente og ukjente omgivelser. Hva som skal synstolkes, er avhengig av hvilken ...