Viser 71–80 av 872 treff.
Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?
...sentral plass på siden. Intensjonen er at de skal bidra til at barna blir nysgjerrige på tegnene. Hva de betyr, og hvordan de utføres. Kanskje vekkes lysten til å utføre tegnene selv. For de som ikke har ...Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?
Norsk tegnspråk - Hva er det?
...tegnspråkets grammatikk. Mange tegn kan man forstå hva kommer av. Kanskje du kan prøve å gjette deg til tegnet for katt, ku, hammer eller bil? Tegnspråk hva er det ...Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?
Det finnes ingen fasit for hva som bør velges, og det finnes heller ingen enten – eller. Noen blinde vil trives svært godt med et nettbrett Åpnes i et nytt vindu, mens andre sverger til mobiltelefon som ...Hva sier forskning om omvendt undervisning?
1.4 Hva skal vi se etter?
...fungerer nevropsykologisk. OBS! -momenter kan hjelpe oss til å identifisere motiverende aktiviteter og hva som fenger barnets oppmerksomhet. De kan også være til hjelp i utforming og revidering av kunnskapsgrunnlaget ...Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?
...språkferdighetene, eller om eleven har andre utfordringer vi må ta hensyn til. Elevens språkvansker – hva kan være årsakene? ...Hvem har ansvar for hva i skolen
Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?
La meg se hva hun sier