Til hovedinnhold
Viser 951–960 av 3139 treff.
  • Kontinuerlig leseopplæring

    20.06.2016 | Artikkel

    ...for hørselshemmede lesere. Kontinuerlig leseopplæring er individuell leseopplæring som bygger på kartlegging. Det omfatter lese- og skriveøvelser og gir læreren en evaluering for å planlegge videre undervisning ...
  • 2. desember

    02.12.2022 | Artikkel

    ...brukerrepresentant, Tom Debu Nesvåg, jurist i uu-tilsynet i Digitaliseringsdirektoratet og Christian Sørbye Larsen, FID Strategisk IKT og digitalisering i KS. Elisabet Dahle, divisjonsdirektør i Statped, leder ...
  • Pedagogisk bruk av apper i matematikk

    08.09.2016 | Artikkel

    ...et godt lærings- og inkluderingsverktøy. Ulike funksjoner i appene kan bidra til å konkretisere det abstrakte, kunne gjøre individuelle tilpasninger, tilrettelegge for tilleggsvansker og være et supplement ...
  • Søbstadveien 65, 7088 Heimdal

    27.06.2017 | Artikkel

    Ansatte Besøks- og leveringsadresse Statped  Postboks 175 Heimdal 7473 Trondheim Veibeskrivelse Kart Taxi Trønder Taxi, telefon 07373 Buss AtB, holdeplass Skytterveien Flybuss Værnesekspressen kjører ...
  • Veileder taktile tankekart

    17.03.2021 | Artikkel

    Dette er en veileder til pedagoger og andre som skal planlegge, lage eller bruke taktile tankekart med barn, unge eller voksne med synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner vil også kunne ha nytte ...
  • Marginalisering av elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    ...særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  UNESCOs Salamanca-erklæring fra 1994 slo fast at alle elever med ...
  • Stemmevansker

    09.06.2021 | Fagområde

    ...kommunikasjonen med andre og den forandrer seg gjennom livet. Stemmen er en del av identiteten vår og blir påvirket av pust, følelser og kroppslige spenninger, samt hvordan og hvor mye vi bruker den. Dersom ...
  • En litt annerledes skole

    27.04.2022 | Artikkel

    ...døvblindhet gir opplæring på grunnskole og videregående nivå.  Skolen er en del av det statlige spesialpedagogiske opplæringstilbudet som skal bidra til at barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov ...
  • Enhancing activity by means of tactile symbols

    29.08.2019 | Artikkel

    ...på engelsk av Gro Aasen, Statped og Terje Nærland. Studien undersøker verbale kontra taktile forespørsler hos barn med medfødt blindhet, intellektuell funksjonshemning og autismespekterforstyrrelse. Observasjoner ...
  • Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK

    16.10.2017 | Artikkel

    ...alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra voksne, vennestrategier og systematisk arbeid. Og ikke minst at eleven er til stede og samhandler ...