Viser 1 - 10 av 2193 treff.
-
Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne
06.06.2016
| Veileder
...strukturert måte kan starte en prosess. Veilederen må ikke forveksles med eller erstatte andre kartleggingsskjema som er utarbeidet i forhold til å vurdere spesielle trekk ved en elev knyttet opp til eksempelvis ...
-
Kartlegging av språklydsvansker
21.02.2022
-
Kartlegging av afasi
02.05.2017
| Artikkel
Kartlegging er en forutsetning for å utarbeide tilpassede og målrettede tiltak for personer med afasi. For å kunne utarbeide tiltak for personer med afasi må man kartlegge språklige og kommunikative ferdigheter ...
-
Språkkartlegging av samiske barn
31.10.2017
| Artikkel
Kartlegging av samiske barns språkferdigheter krever at du danner deg et helhetlig bilde av språkene barna behersker. Språksituasjonen og vilkårene for de samiske språkene er forskjellig i de ulike områdene ...
-
Normering og utgivelse av kartleggingsverktøyet "Differensialdiagnostisk kartlegging av språklydsvansker"
27.11.2018
| Artikkel
...søknader om utredning av barn med språklydsvansker. Det finnes ikke normerte kartleggingsverktøy på norsk. I prosjektet vil vi utarbeide og normere et differensialdiagnostisk kartleggingsverktøy for norske barn ...
-
Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
21.02.2022
-
IPCA-kartlegging av kommunikative uttrykk
24.05.2018
| Kartleggingsmateriell
...tidlige utviklingstrinn. Det gir en oversikt over en persons ulike kommunikasjonsuttrykk. En slik kartlegging kan øke bevisstheten om personens ulike uttrykksmåter og om hva som uttrykkes. Dette kan igjen ...
-
Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede
21.08.2017
| Kartleggingsmateriell
Kartleggingsmateriell og veileder for nærpersoner som skal kartlegge interesser hos personer med multifunksjonshemming – et kartleggingsverktøy for interessekartlegging. Kartleggingsverktøyet du finner ...
-
Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
02.04.2018
| Artikkel
Materiell om hvordan kartlegging av hørselshemmede barns tospråklige utvikling er mulig, og hvorfor det er et viktig arbeid. Det kan også brukes til å kartlegge kommunikasjons- og leseferdigheter hos ...
-
Tilpassing av kartlegging og utredninger
10.09.2019
| Artikkel
...umulig å peke med hånden. Å gripe etter, leke eller manipulere med ulike gjenstander, som ofte er en del av mange tester som blir benyttet, vil være helt umulig. Da er det nødvendig å tilrettelegge testene slik ...
