Til hovedinnhold
Viser 161–170 av 651 treff.
  • Kompetanse for inkluderende praksis i barnehage og skole (SUKIP)

    22.11.2018 | Artikkel

    Universitetet i Stavanger  Kontaktperson i Statped: Siv Hillesøy  Proskjejktet har en egen nettside hvor du kan følge proskjektet.
  • Bondegården

    10.10.2016 | Nettressurs

    ...har sluppet ut alle dyrene og bonden er ganske fortvilet. Eleven skal avlese bonden som forteller hvor dyrene egentlig skal være. Deretter skal eleven plassere dyrene på anvist sted. Statped ...
  • Navigasjon på en berøringsskjerm

    11.05.2015 | Kapittel

    ...grensesnittet som utfordrende. Vi våger påstanden at romforståelse og orienteringsferdigheter har mye å si for hvor godt en venner seg til å bruke en enhet med berøringsskjerm. Videre har det betydning at brukeren ...
  • Dysleksi

    02.12.2020 | Kapittel

    ...å få teksten lest opp samtidig som den markeres på skjermen. På denne måten vil de hele tiden vite hvor de er samtidig som ordbilder knyttes til lyden av ordet.
  • Blue-Bot undervisningsopplegg

    20.04.2022 | Kapittel

    Blue-Bot Hvor langt fremover går Blue-Bot når du trykker en gang? Bruk et målebånd. Hvor mange ganger må du trykke på venstre eller høyre for å snu helt rundt? Lag en kode med tre instruksjoner. Hvor mange ...
  • Arbeid med ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...ord Å sortere ord Aktiviteter med ordbank Sikre bokstavkunnskapen Dersom du som lærer er usikker på hvor sikker eleven er i sin bokstavkunnskap, må du fortsette å legge til rette for aktiviteter der det ...
  • Kombinasjonen av flerspråklighet og spesialpedagogiske behov

    04.08.2023 | Kapittel

    ...høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor lenge man har hatt erfaring med språket, og kvaliteten av erfaringen (hvor intensiv læringen har vært, hvor aktiv barnet har vært i dialog og utforskning ...
  • Arbeidsprøven

    10.02.2017 | Kartleggingsmateriell

    ...skriveprosessen), og å bygge en bro mellom kartlegging og tiltak. Når vi vet hvor godt en elev mestrer ulike oppgaver, vet vi også hvor undervisningen skal starte. Vi trenger også å finne ut hvilken type støtte ...
  • Plassering i tegnrommet

    10.02.2023 | Kapittel

    ...kroppen. Film Artikulasjonssteder Lokalisasjon  Noen ganger plasseres ulike tegn andre steder enn hvor man ellers ville plassert tegnet for å beskrive objekters plassering i forhold til hverandre. Tegnrommet ...
  • Tips til foreldre

    08.06.2016 | Artikkel

    ...ballong eller ertepose som dere bytter på å legge et sted. Spør barnet ved hjelp av talemaskinen: «Hvor er bamse?» og la barnet svare. Hvis barnet peker eller bruker tegn, så svarer du «Ja, den er på….