Viser 571–580 av 639 treff.
Tegnspråkopplæring i grunnskolen
...som finner sted i norske grunnskoler. I rapporten pekes det på flere områder og problemstillinger hvor det både er behov for mer forskning og faglige diskusjoner om hvilke pedagogiske implikasjoner som ...Android
Ulikhetene gjør det også vanskelig for oss å beskrive hva som er på skjermen i en gitt sammenheng, og hvor på skjermen det er, fordi dette kan variere avhengig av hvilken startside-app og Android-tilpasning ...NVDA for Windows
...det også være nyttig å være oppmerksom på følgende: Start NVDA automatisk Det er to valg som styrer hvor NVDA skal starte automatisk: Start NVDA automatisk når jeg har logget inn i Windows Bruk NVDA på innloggingsskjermen ...Outlook
...skal ha kopi) I Emnefeltet skriver du tittelen på e-posten Trykk Tab og du kommer til tekstfeltet hvor innholdet i e-posten skal skrives Alt+s eller Ctrl+Enter for å sende e-posten For e-postmottakere ...Å forstå hva barnet uttrykker
...forestillingsevnen vår og spørsmålene vi stiller som kan hjelpe oss: Hva har barnet opplevd idag? Hvor har det vært? Kan det ha opplevd noe veldig morsomt? Kan det ha opplevd noe som har utløst tårer? ...Overgang til barnehage
...kommunikasjonsplan vil denne være et viktig redskap for å formidle slik informasjon, og skape forståelse for hvor barnet befinner seg i kommunikasjonsutviklingen. Se på Utdanningsdirektoratets nettsider. Mange barn ...Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)
...av dagen, og kanskje trenger mer pause. Man er mindre interessert i å oppsøke steder med mye folk hvor mange snakker samtidig, og sånne ting. Cliff: – I Norge er det ca. 700 000 personer med en hørselsnedsettelse ...Oversikt og forutsigbarhet
...omverden. Struktur gir hjelp til å orientere seg i tid og rom, og gir informasjon om hva de skal gjøre, hvor og når, og hvem de skal være sammen med. Økt selvstendighet slik at barnet/ungdommen kan gjennomføre ...Ikke-manuelle komponenter
...man er ferdig med spørsmålet» (Halvorsen, 2020:84) Video: øyenbryn Blikkretning viser i forhold til, hvor i tegnrommet eller på hvem. Blikkretning kan: illustrere turtakning ved å se på den som kan ta ordet ...Dysleksi
...skjønner ikke hvilken funksjon de har. Disse barna kan stagnere i en tidlig fase av leseutviklingen, hvor de “leser” ved hjelp av visuelle holdepunkter. Dette innebærer at de prøver å huske hvordan ord ser ...