Til hovedinnhold
Viser 1281–1290 av 3192 treff.
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    ...blir da en markør for hvor ting er og hvor vi skal fortsette. Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over hånd er en metode som gir informasjon og kan bidra til at barnet opplever å bli sett ...
  • Samlingsstund

    28.08.2014

    ...innarbeidet i daglige barnehagerutiner, og er en felles start på dagen. Faste aktiviteter gir god forutsigbarhet for alle barn. Samlingsstunden kan imidlertid være krevende for barn som har høyt aktivitetsnivå ...
  • – Blir godt fulgt opp

    07.03.2023 | Artikkel

    ...er som jobber for å skaffe læreplass i staten. Hun ble innkalt til intervju som gikk bra, og fikk deretter tilbud om læreplassen. Shabana – Oppgavene er varierte. Jeg jobber blant annet med arkiv, kursadministrasjon ...
  • Ordliste syn

    06.01.2012

    82-991254-6-4 Gjengitt med tillatelse fra forfatterne Torstein Bertelsen og Gunnar Høvding. Oftalmologi betyr læren om øyet og øyesykdommer. A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O  P  Q  R  S  T  U  V  W  ...
  • Overbelastning

    18.03.2022 | Kapittel

    ...kan variere, og barnet kan reagere ulikt på de ulike inntrykkene ut fra dagsformen. Det er vanlig at jo mer stress et barn opplever, jo mer overfølsom på sensoriske inntrykk blir barnet. Sensoriske vansker ...
  • Inkludering

    13.06.2022 | Kapittel

    Barn med multifunksjonshemming treng, som alle andre barn, ein fellesskap som er merksam på korleis dei kan utvikle seg og lære. Alle treng å bli sett, akseptert og verdsett.  Å inkludera alle barn i fellesskapen ...
  • Tilrettelagte aktiviteter

    28.08.2014

    «Tilrettelagte aktiviteter» definerer vi her som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer ...
  • Tolkning

    28.08.2014

    ...å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy.   Verktøyet er alt for lite presist ...
  • Forskning og utvikling – ervervet hjerneskade

    20.10.2016 | Seksjon

    Bidrag til at barn, unge og voksne med ervervet hjerneskade kan få likeverdige betingelser for opplæring og utvikling. 
  • Veileder taktile tankekart

    17.03.2021 | Artikkel

    ...lage eller bruke taktile tankekart med barn, unge eller voksne med synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner vil også kunne ha nytte av veilederen. Taktile tankekart kan brukes av personer med synsnedsettelse ...