Viser 801–810 av 3192 treff.
Behov for logopedtiltak på hjemsted
Rådgivningskontor for syn og hørsel
Konsekvenser for læring og livsvalg
Tiltak og oppfølging for skolebarn
...arbeider direkte med eleven som stammar. Målet er å skape medvit kring taleflyt og kommunikasjon, og det å vere ein god kommunikasjonspartnar. Eleven skal lære konkrete teknikkar og strategiar for betre taleflyt ...Teknologi for deltakelse og medbestemmelse
Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss ...Målbilde for Statped 2017–2022
Inkludering lønner seg Statpeds samfunnsmandat er å bidra til at barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov best mulig kan mestre eget liv og være aktive deltakere i utdanning, arbeid og samfunnsliv ...For deg som er foresatt
VASAS - kartleggingsmateriell for følelser
...gir personer med ervervede kommunikasjonsvansker, som f.eks. afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun ser på seg selv. VASAS er et verdifullt redskap for å kartlegge følelser ...CETI - spørreskjema for nærpersoner
...er laget for å måle (kvantifisere) endringer i den afasirammedes daglige kommunikasjon. Spørreskjema for nærpersoner. Communicative Effectiveness Index (CETI) på norsk består av en mappe med en kort veiledning ...Lær blindeskrift punkt for punkt
Dette heftet er beregnet for seende som ønsker å lære å skrive og lese punktskrift med øynene. Om heftet Gunleik Bergrud har forfattet publikasjonen (2004), og den er beregnet for seende som ønsker å lære ...