Søk

Viser 151 - 160 av 3141 treff.

• Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende

  19.02.2019 | Kapittel

  ...seg seende barn mens barn som ikke kan se må lære seg å søke ut i verden."   Dette sitatet kan stå som en kortversjon av hvilken gjennomgripende forskjell det er på å se og å ikke kunne se.  Med et blikk ...

• God start på ungdomsskolen med erfaringer fra barneskolen

  15.09.2021

• Kommunikasjon, samspill og språk – barn med nedsatt hørsel

  23.06.2016 | Artikkel

  Samspill og kommunikasjon med andre mennesker er avgjørende for barns utvikling og læring både språklig, sosialt, emosjonelt og intellektuelt. Nedsatt hørsel kan hindre samspill og kommunikasjon. Nedsatt ...

• Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle

  21.02.2019 | Bok/hefte

  ...være født blind eller sterkt synshemmet, innebærer store utfordringer for barnet når det gjelder samspillet med andre barn. Det blinde barnet har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten tett oppfølging ...

• Tiltak for elever med skolefravær

  08.06.2021 | Artikkel

• Tiltak for elever med skolefravær

  13.04.2021 | Kapittel

  Elever med nevroutviklingsforstyrrelser kan ha alvorlig skolefravær. Fraværet har som oftest flere årsaker og har utviklet seg over tid. Å forstå vanskene og sette inn tiltak som passer for den enkelte ...

• Barn med ADHD og språkvansker i barnehagen. Hvordan fremstår de, og hvordan kan de forstås?

  02.01.2019 | Artikkel

  ADHD og språkvansker forekommer ofte sammen. I denne artikkelen vil vi sette lys på kjennetegn for begge vansker, hva som kan karakterisere sameksistens og hvordan man kan identifisere og skille vanskene ...

• Øyestyring på data for barn i førskolen

  27.01.2016 | Video

  ...kommunisere eller ikke for noen barn. Det er avgjørende å komme tidlig i gang. Se video om hvordan Linnea (5) fra Stjørdal bruker øyestyring på dataen.  Linnea er 5 år og går i Tussilago barnehage i Stjørdal ...

• Overgang barnehage - skole for hørselshemmede

  23.02.2016 | Bok/hefte

  Ny skolelov med rettigheter for tegnspråklige til opplæring i og på tegnspråk, skolestart ved 6-årsalder og økt behov for aktiv involvering av barnets nærmiljø stiller krav til omfattende og planlagt gjennomføring ...

• Hvem har ansvar for hva i barnehagen

  28.09.2021