Viser 1641–1650 av 3138 treff.
Fjernundervisning i tegnspråk for ansatte i skoler som har elever i deltidsopplæringen v/Statped skoleåret 2022-2023
Hva er primær progressiv afasi (PPA) – og hva har det å si for oss logopeder?
...debuterer med språkvansker, oftest hos personer i 50–60-årsalderen. Det tar gjerne år fra de første symptomene oppstår til diagnosen settes, og det finnes ingen farmakologisk behandling for noen av de ...Opptak og presentasjoner fra Landsdelssamlinga for PPT og Statped i Nord-Norge
Når lesing er vanskelig -leseopplæring på grunnleggende nivåer for unge og voksne
Mange unge og voksne sliter med å mestre lesing i sin hverdag, å forstå norske tekster, eller de kan slett ikke lese. De trenger leseopplæring på grunnleggende nivåer og områder, tilrettelagt og tilpasset ...Sirkelludo
Midlertidig utilgjengelig! Statped kommer med ny bestillingsløsning for barnehager og skoler medio januar. (nettbutikk@statped.no) Brettspill for to personer. Målet er å flytte sine brikker fra et hjørne ...Eksempel
Rollelek med en voksen som deler barnets erfaringer med å legge seg i en stor dukkeseng. I videoen ser man at jeg viser barnet hvordan tegnet SOVE gjøres. 10a Her ser man at jeg venter til barnets bidrag ...Zoeys verden
- en film om å få et barn med kombinerte sansetap I denne filmen møter vi Zoey (4). Hun sjarmerer de fleste med smilet sitt og elsker å male og kle seg ut. Zoey ble født døv og har diagnosen Usher type ...VEND & VIPP
Vippekort som viser tegn med bevegelse er svært populære blant barn. VEND & VIPP består av 30 slike vippekort. Spillkortene har en illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden ...Orientering
Blinde og svaksynte har ofte problemer med å få oversikt over romlige forhold. Å lære å orientere seg er derfor en sentral og naturlig del av mobilitetsopplæringen. Ved hjelp av synet danner vi oss raskt ...17. desember
...refleksjonsverktøy? (20:59) 17. desember 2022 Ellen Vinne, leder for PPT Verdal, og Bernt Smestad, seniorrådgiver i Statped Refleksjonsverktøy for inkluderende praksis i barnehager og skoler ...