Til hovedinnhold
Viser 2291–2300 av 3138 treff.
  • Synsfelt

    18.09.2019 | Kapittel

    Elever med synsfeltutfall kan ha ulike type vansker alt etter hvor synsfeltet er svekket. Videoen viser kartleggingsmetoder av synsfelt, og hvordan skolehverdagen kan tilrettelegges for elever med synsfeltutfall ...
  • Temaside om digital lese- og skrivestøtte

    11.11.2020 | Tema

    Med god tilrettelegging og pedagogisk bruk av teknologi kan elever tilegne seg og formidle kunnskap på en likeverdig måte. Her finner du informasjon og tips til pedagogisk bruk av teknologi for elever ...
  • Slik følger du konferansen

    30.03.2022 | Artikkel

    ...på webinarlenken "Følg konferansen direkte her" på hovedsiden til konferansen.  Registreringsskjema dukker opp, med tre korte spørsmål, før du får tilgang til sendingen.   Deretter kommer du inn til selve streamingsiden ...
  • Stativ

    05.10.2021 | Kapittel

    ...er spesielt nyttig for mange synshemmede da det gir bedre ergonomi. Det er mange ulike stativer og nye modeller kommer stadig. Det vil være individuelt hva som er et godt stativ for den enkelte, men man ...
  • Stamming og teknologi

    21.02.2018 | Artikkel

    ...taleflythjelpemidler. Det anbefales at utprøving gjøres i samarbeid med logoped.    Altered Auditory Feedback (AAF) AAF er en felles benevnelse for auditive hjelpemidler som kan gi bedre taleflyt hos noen. AAF ...
  • Bruk av VR i begrepstrening

    06.11.2019 | Artikkel

    ...godt til å jobbe med begreper og språkstimulering. Visualisering av objekter, steder og elementer kan gjøre begrepstreningen mer konkret. Du kan for eksempel bruke appen Wander eller Google Earth VR som ...
  • De magiske åtte

    01.11.2021 | Veileder

    Plakat med tips om ulike ting du kan vektlegge når du støtter en person til å oppdage sammenhengen mellom skrift og det du sier når dere leser sammen.  Loga Magihkalaš gávcci birra davvisámegillii. Lågå ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    Med touch-metoden skriver vi uten å se på tastaturet. Vi plasserer fingrene på åtte ledetaster og finner de andre tastene med utgangspunkt i disse. Hver finger har sine bestemte taster. På denne måten ...
  • Forklaring

    24.09.2018 | Kapittel

    Da jeg begynte arbeidet med barnet, valgte jeg å fjerne lekegjenstandene hun omga seg med. Dersom det var leker rundt henne, ble hun mer opptatt av disse enn av meg. Lekene forstyrret kontaktetableringen ...
  • ADHD

    05.06.2020 | Kapittel

    ...halvparten av populasjon av menneske med ASF-tilstander, men det er også vist enda høyere forekomst. Sammenlignet med personer med autisme uten disse følgesymptomene, kan disse barna være betydelig mer innadvendte ...