Til hovedinnhold
Viser 411–420 av 3138 treff.
  • Samhandling med personer med døvblindhet

    09.06.2017 | Veileder

    ...det er å leve med døvblindhet. Veilederen har som mål å vise hvor variert og sammensatt det kombinerte tapet av syns- og hørselssansen er. Vi håper også den vil bidra til at flere personer med døvblindhet ...
  • CHARGE syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    CHARGE syndrom er en sjelden og kompleks tilstand med flere alvorlige, medfødte misdannelser som opptrer samtidig, og er en av de vanligste årsakene til kombinert syns – og hørselstap. Forekomst: Selv ...
  • Barn og tolking

    10.11.2021 | Kapittel

    Når tegnspråklige barn skal delta i situasjoner der ikke alle kan tegnspråk, kan det være en løsning å bestille tolk. Men vi kan ikke forvente at barn intuitivt forstår hva en tolk er og gjør. Det er heller ...
  • Kunnskapsoversikt Tegnspråkopplæring i barnehage

    16.02.2021 | Bok/hefte

    ...tegnspråkopplæring i barnehagen. Den viser at det foreligger lite forskningsbasert kunnskap som omhandler tegnspråkopplæring i barnehager. Dermed avdekkes at det er et stort behov for forskning på dette ...
  • Drivkraft hos blinde barn

    19.02.2019 | Kapittel

    Seende barn har synet som drivkraft for aktivitet og samspill. Blinde barn har også drivkraft men på grunn av manglende syn bruker de ikke energien på samme måte. Energi uttrykkes ved å vifte med hendene ...
  • Å mate barnet

    23.05.2017 | Kapittel

    Små barn trenger hjelp til å spise ved at voksne mater dem. Forbered barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til ...
  • 1. Barnas funksjonsnedsettelse

    10.02.2021

  • Barnehage-hjem samarbeid

    21.01.2021

  • Overgang til barnehage

    10.12.2021

  • Flerspråklige barn og stamming

    22.02.2022