Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 3138 treff.
  • Start med ASK

    10.02.2021 | Artikkel

    ...snarvei til kom i gang med ASK ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

    ...er karakteristisk for små barn, framstår som barnets måte å søke og oppnå interaksjon med steder og andre mennesker i omgivelsene. Det framstår som en selvdreven aktivitetsform der barna griper og skaper ...
  • CCC-2 Children`s Communication Checklist

    04.03.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...instrument for å skille mellom barn med og uten språkvansker og til å identifisere pragmatiske vansker hos barn. I tillegg kan instrumentet bidra til å fange opp barn som bør utredes videre for mulig au ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...på skolen vil gjennom samarbeidet med foreldrene få bedre innsikt i elevens behov og fungering og kan tilrettelegge bedre og mer tilpasset i skolehverdagen. Foreldrene vil kunne få god kjennskap til hvilke ...
  • Overganger

    13.06.2022 | Kapittel

    Barn med multifunksjonshemming krever mye tilrettelegging og kompetanse rundt seg i overgangen fra barnehage til skole. Derfor må alle involverte tilrettelegge for en god skolestart. Overgangen til skolen ...
  • Hjelper datteren på ASK-reisen

    06.12.2019 | Artikkel

    Carolina Caggiano er mor til fire barn. En av dem er Isabella, en tiåring som bruker ASK.– Isabella har gjort meg til en ASK-mamma, sier Caggiano. Caggiano har åtte års erfaring som ASK-mamma. – ASK må ...
  • Synstap og tilrettelegging av prøver og eksamener

    16.06.2016 | Artikkel

    Elever med synsvansker trenger tilrettelegging ved prøver og eksamener. Skolen har ansvar for tilretteleggingen. Det kan innebære å bestille tilrettelagte oppgavesett, skaffe programvare og teknisk utstyr ...
  • Punktskriftaktiviteter - en veileder om tidlig skriftspråkstimulering

    30.11.2022 | Veileder

    ...skriftspråkstimulering for barn som skal lære punktskrift senere i livet. Målet er at den kan inspirere til å sette i gang med forberedende punktskriftaktiviteter slik at punktskrift får en naturlig plass i barnets liv.
  • Langsiktig planlegging

    17.06.2016 | Artikkel

    Nedsatt hørsel hos barn krever langsiktig planlegging av kommunen. Det er i stor grad forutsigbart hva kommunene må gjøre for å tilrettelegge for hørselshemmede barn og unge. Hørseltap kan påvirke: språkutvikling ...
  • Løpsk tale i barnehagealder

    23.06.2016 | Artikkel

    ...å rettleie tilsette i barnehage og skule.  Logopeden arbeidar med eleven for auka medvit kring tale og kommunikasjon. Foreldre, barnehagepersonell og lærarar kan hjelpe barnet med å rette positiv merksemd ...