Viser 1271–1280 av 2791 treff.
Snakk om stamming med apper
I oppfølging av barn og unge som stammer, er det viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen ...Tabeller
For å bruke tabeller, må du forstå konseptet med celler, organisert i rader og kolonner. Elever med blindhet, bør bli kjent med tabeller i punktskrift på papir, før de lærer å lese tabeller digitalt. For ...Fysisk fungering
Hvordan vi har det avhenger i stor grad av hvordan kroppen har det. Målområdet «fysisk fungering» handler om å utvikle eller opprettholde fysiske ferdigheter og å ha det best mulig i egen kropp. Fysisk fungering ...2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø
Å ta utgangspunkt i personens interesser for å kunne kommunisere om lek, aktivitet og opplevelser kan skape begeistring og motivere barnet, den unge eller den voksne til selv å ta i bruk tegn-til-tale ...Scratch web-basert
...eller spill, der det vil foregå mye bevegelse i skjermbildet. Det er dessuten vanskelig å slippe blokkene på riktig sted, særlig når blokk-elementene ligger inne i hverandre. Det er kun elever med moderat synssvekkelse ...Flerspråklighet
Ganske mange bruker eller forstår også ett eller flere andre språk i tillegg til norsk eller samisk. Det gjelder også barn, unge og voksne med spesialpedagogiske behov. Betegnelsen flerspråklig brukes ...Matematikk
"Antall, rom og form" beskriver det matematikkfaglige innholdet i barnehagen. Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former ...Regnefaktaprøven
Å mestre de fire regneartene er sentralt for de fleste områdene i matematikken. Regning er også en grunnleggende ferdighet i alle fag i skolen og en viktig del av dagliglivet. Regnefaktaprøven kan brukes ...2.1 Hva er tegn-til-tale
...visuell støtte til talen. I tegn-til-tale bruker vi tale til hele setningen samtidig med at vi gjør tegnet for utvalgte enkeltord. Vi setter tegn til det meningsbærende innholdet i setningen. Utvelgelsen ...3.4 Hvilke tegn starter vi med?
...vil vi trekke fram at du som er ansatt i barnehage eller skole vil ha behov for å lære deg tegn som sikrer sosial og faglig deltakelse for barnet eller eleven, sett i sammenheng med tema eller undervisning ...