Til hovedinnhold
Viser 2141–2150 av 2763 treff.
  • 10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing

    04.08.2023 | Kapittel

    ...med språkforstyrrelser har problemer med å forstå språk og med å utrykke tanker og ideer – både i muntlig og i skriftlig språk.  Det er tett forbindelse mellom dysleksi og språkvansker. Elever som har språkforstyrrelser ...
  • Språkforstyrrelser påvirker også livet utenfor klasserommet

    04.08.2023 | Kapittel

    ...og/eller forstå språk kan føre til mange misforståelser inne i klasserommet. Faglig sett byr dette på en del utfordringer. Men, språk er også redskapet i lek, aktiviteter og samtaler, noe vi er avhengig av på ...
  • Video transcription Sophie Blain

    07.09.2023 | Artikkel

    ...morning to all. I am Sophie Blain. For the past 20 years, I have been a publisher of children's books, specialising in book for people with disabilities. And for the past two years, I have been managing ...
  • Sarepta

    21.06.2016 | App

    ...undervisningsmateriell som legges inn i programmet. Sarepta gir muligheter til individuell utforming og utvidelse i takt med barnets utvikling. Ved hjelp av programmet kan man sette læringen i system og dermed skape ...
  • Programmering som inkluderende læringsaktivitet

    10.08.2021 | Kapittel

    ...pyramidemodellen er en god modell å ta utgangspunkt i når du skal planlegge aktiviteter.     Modellen beskriver klasserommet som en pyramide der du i toppen finner elevene med sammensatte og langvarige ...
  • Mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...slike ruter er selve kjernen i mobilitetsopplæringen. Ruteopplæringen skal gjøre eleven så selvstendig som mulig. Rutene må planlegges og tilrettelegges med utgangspunkt i den enkelte elevs synsfunksjon ...
  • Tilrettelegging ved hjernerelaterte synsvansker (CVI)

    21.06.2023 | Kapittel

    ...elever med CVI, er å senke tempoet forenkle fremheve sikre mening ha faste framgangsmåter, for eksempel i læringsaktiviteter Noen elever med CVI kan også ha behov for andre former for tilrettelegging. Dette ...
  • Dans

    28.09.2023 | Kapittel

    ...være krevende fordi det er ofte basert på visuell imitasjon. For å legge til rette for en opplæring i dans som ikke er basert på synsinntrykk, kan improvisasjon og komponering være et alternativ. Improvisasjon ...
  • Trinn 1 Tegning

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skrift i bruk rundt seg. De trenger videre voksne som viser interesse om hva som tegnes. Når de prøver ut et tegne/skrive-verktøy, må vi bruke vår kunnskap om personens interesser og erfaringer – i tillegg ...
  • Hvordan lage en personlig taktil bok

    17.04.2024 | Kapittel

    ...beskrivelse av hva du trenger av utstyr, hvordan velge tema og materialer samt utforming av innholdet i boken. Du får også se eksempeler på utforming av bok som fungerer bra og et eksempel som illustrerer ...