Til hovedinnhold
Viser 2241–2250 av 2959 treff.
  • Skole - hjem samarbeid

    10.02.2020 | Kapittel

    ...ifølge Opplæringsloven § 1-1 om skole-hjem samarbeid. Foreldre er sårbare i et slikt samarbeid, og har ofte hatt en tøff tid i en akutt fase etter at skaden har oppstått. Foreldre er avhengig av en skoleledelse ...
  • Ludo

    11.12.2019 | Konkret materiell

    ...egner seg godt for samspill i klassen og/eller hjemme. Istedenfor brikker brukes det nåler med ulik form, slik at de lett kan identifiseres av den synshemmede. Nålene stikkes ned i spillplaten etter hvert ...
  • Dynamisk kartlegging av ikke-symbolsk kommunikasjon

    25.11.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...som benytter seg av materialet setter seg inn i  det teoretiske grunnlaget prosedyrebeskrivelsen for gjennomføring av kartleggingen. Dette er beskrevet i manualen.   Snell og Loncke (2002). Den ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    ...er et viktig ledd i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig å la elevene undersøke og leke med konkreter alene eller i grupper. Aktiviteten ...
  • Veiledere for bruk av pc, Mac og Chromebook

    02.10.2023 | Kapittel

    Bruk av tekniske hjelpemidler ved synsnedsettelser er en veileder for lærere som skal gi opplæring i bruk av Windows og Office-programmer.  Chromebook med skjermleser Mac med VoiceOver IKT for punktsk ...
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    Fysisk tilrettelegging Eleven må kunne bevege seg fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig ...
  • Kommunikasjon

    13.06.2022 | Kapittel

    ...kommunikasjonspartnere må nærpersonene være oppmerksomt til stede søke å gå inn i felles meningsskapende handlinger med fysisk nærhet I barnehage og skole må de ansatte kjenne opplærings- og utviklingsmål som ...
  • Hva er tics?

    18.10.2021 | Kapittel

    ...formålsløse, ufrivillige og uønskede bevegelser eller lyder. Bevegelsene eller lydene varer som regel i kort tid, men noen ganger kan de vare over lengre tid. Tics er vanskelig å stoppe før de kommer ut.
  • Jeg er Imanuel

    18.11.2021 | Video

    – en film om spisskompetanse Imanuel danser hver morgen. Gleden er i hele kroppen. Han har mye som han vil fortelle, og som han har behov for å si. Da verbalspråket ble vanskelig, fikk Imanuel en talemaskin ...
  • Jeg er Åse

    22.11.2021 | Video

    – en film om kompleksitet og muligheter Åse elsker å være i aktivitet – og svømme. Der kan hun bruke kroppen fritt. Åse er født med hjerneskade og kombinert sansetap. Komplekse vansker er ikke alltid én ...