Viser 1671 - 1680 av 2778 treff.
-
Kurs for elever med synssvekkelse eller blindhet
20.06.2016
| Tjeneste
Kurset er for elever i grunnskole og videregående opplæring med synssvekkelse eller blindhet. Statped kan gi kurs til foreldre og pedagogisk personale parallelt. Mål Kurstilbudet skal støtte kommuner ...
-
JAWS
02.09.2019
| Kapittel
...gjennom de viktigste innstillingene. For øvrig henviser vi til informasjonen du finner under Hjelp i JAWS.
-
Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle
21.02.2019
| Bok/hefte
...for barnet når det gjelder samspillet med andre barn. Det blinde barnet har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten tett oppfølging og støtte fra foreldre eller en god pedagog. Et barn som ikke ...
-
Vi sprenger grenser
22.01.2019
| Bok/hefte
...med generelle lærevansker, utviklingshemming eller sammensatte funksjonsvansker i regi av Statped. Satsningen har bakgrunn i Stortingsmelding nr. 18 (2010-2011) Læring og fellesskap, der det lanseres økt ...
-
Skrivemåter
03.09.2018
| Kapittel
I denne veilederen presenterer vi mange hurtigtaster. Det er viktig å være klar over at: Win2 er det samme som å klikke med høyre musetast. Du finner tasten til venstre for høyre kontrolltast. Alternativt ...
-
Brukergruppe
23.08.2017
| Kapittel
...kategorisere nøyaktig hva som faller inn under benevnelsen multifunksjonshemning andre benevnelser I sammenheng med kartlegging av interesser benyttes benevnelsen for å beskrive gruppen som har svært store ...
-
En inngangsport til norsk
08.06.2018
| Kapittel
I dag klarer jentene å samhandle bedre og forstå mer av det som formidles i skolen. I tegnspråkklassen er det en assistent som er døv, og på nærmiljøskolen har de tegnspråklærer og assistent med god realkompetanse ...
-
Rammefaktorer
25.01.2018
| Kapittel
...skolen det som trengs for at eleven kan mestre? Rektor og administrasjon er viktige samarbeidsparter i denne fasen.
-
Observasjon og kartlegging
25.01.2018
| Kapittel
...atferd, ferdigheter og responser. Hva ser vi og hva kan være forklaringen på det vi ser? Reflekter i fellesskap, det gir en felles forståelse for utfordringene.
-
Aktivitet
23.05.2018
| Kapittel
Sørg for at barnet er fysisk aktiv om dagen, men ro ned aktiviteten i god tid før leggingen starter. Lek og kos som gjør barnet mer våkent, bør foregå om dagen.
