Viser 2171 - 2180 av 2773 treff.
-
The concurrent and longitudinal relationship between narrative skills and other language skills in children
27.04.2022
| Artikkel
I denne studien undersøkte vi forholdet mellom narrative ferdigheter (Renfrew Bus Story Test) og andre språkferdigheter (vokabular, grammatikk og språklig hukommelse) ved 4 år, og sammenhengen mellom disse ...
-
Valg av apper
05.10.2021
| Kapittel
Valg av apper - Hva bør du se etter? Siden det utvikles mange tusen apper i året, vil det hele tiden komme nye apper som rettes mot undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper ...
-
Alternative betjeningsløsninger og programmering
01.03.2021
| Kapittel
...barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker kan for eksempel gi seg utslag i upresise bevegelser, langsomme bevegelser, ufrivillig gjentatte bevegelser og/eller koordineringsproblemer ...
-
Voice Dream Scanner
11.12.2019
| App
...oppgavetekster. For noen kan utfordringen med å lese være knyttet til konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. I dette tilfellet vil bruk av opplest tekst kunne brukes når eleven ikke har overskudd til å avkode og ...
-
Hvordan presentere stamming til klassen?
02.06.2021
| Bok/hefte
Det bør derfor foretas individuelle vurderinger om behovet for en slik presentasjon. Noen elever kan i stedet oppmuntres til å fortelle noen av vennene sine om stammingen på egenhånd. Mange logopeder og ...
-
– Barnets stemme må med
22.06.2022
| Artikkel
...annen dokumentasjon danner det et grunnlag for tilrettelegging for læring i skolen, mener seniorrådgiver Hilde Skaar Bergsmo i Statped. Hun jobber til daglig med å veilede lærere og PP-rådgivere om barn ...
-
Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling
13.01.2016
| Bok/hefte
...funksjonelt med ulike personer og i ulike situasjoner/ aktiviteter. De vil også ha behov for å få lærestoffet de møter i skolen tilgjengelig på sitt språk. Bokas innhold tar utgangspunkt i Kunnskapsløftets kompetansemål ...
-
Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel
10.08.2021
| Kapittel
...under kan brukes som rettesnor i arbeidet med å tilrettelegge for hele programmeringsprosessen for elever med nedsatt hørsel. Visuell støtte Benytt symboler og bilder i innlæringen og utføringen av programmeringen ...
-
Om overganger
08.07.2020
| Kapittel
...tilrettelegging i barnehage og skole. Det vil handle om tilpasning av opplæringen og organisering av barnehage – og skoletilbudet. I tillegg kan noen også ha store omsorgsbehov som det må tas hensyn til i organiseringen ...
-
Oversikt og forutsigbarhet
19.03.2022
| Kapittel
...dem. Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og fast struktur i alle situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt og forutsigbarhet. Uavhengig av ...
