Viser 121–130 av 500 treff.
Relasjonsbygging
...motivasjon, som igjen er viktig for læringsutbytte. Ved å ta utgangspunkt i elevers interesser er det lettere å skape en god relasjon. Det å gjøre en aktivitet sammen, slik som å spille, kan være en fin inngang ...Tilrettelegge for et godt lydmiljø
...mobiltelefon. Alt dette skaper lyd og gjør det vanskelig å skille ut stemmen man vil høre. Det kan lett oppstå feiltolkinger og misforståelser, og et barn kan bli oppfattet som ukonsentrert når det «melder ...Brikker til taktile symboler
...persons hverdag. Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Det kan være en gjenstand eller deler av en gjenstand, taktile materialer, reliefftegninger ...Snakk om stamming med apper
Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen og akseptere den. Med en åpen holdning er det lettere å sette ord på tanker og følelser som oppstår i forbindelse ...Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen
...following the letters in braille. One of the main goals of this project has also been to give the children who participated the opportunity to create and produce text babbling and playing with letters and words ...Kartlegging av afasi
...afasi-screening test (HAST) inneholder en språklig screening for lette til moderate vansker og en for betydelige vansker. Screeningen for lette til moderate vansker er prøvd ut på personer med og uten afasi ...Taktile symboler og planer
...gjennom faste personer eller rutiner. Når taktile symboler inngår som en del av strukturen, blir det lettere å få oversikt og kontroll over dagen og hva som skal skje. Det gjør det mulig å selv skaffe seg informasjon ...Tilrettelegge for godt lydmiljø
...mobiltelefon. Alt dette skaper lyd og gjør det vanskelig å skille ut stemmen man vil høre. Det kan lett oppstå feiltolkinger og misforståelser, og en elev kan bli oppfattet som ukonsentrert når det «melder ...Utviklingshemming
...oppmerksomhet, hukommelse og logiske evner, problemløsning og språk. Utviklingshemmingsdiagnosene er gradert i lett, moderat samt alvorlig og dyp. I tillegg får noen en uspesifisert utviklingshemmingsdiagnose. Det ...Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen
...following the letters in braille. One of the main goals of this project has also been to give the children who participated the opportunity to create and produce text babbling and playing with letters and words ...