Viser 351–360 av 500 treff.
Orientering og mobilitet
...gå ut på å merke dører eller bruke ledelinjer (vegger, rekkverk, gresskant m.m.) slik at det blir lettere å forflytte seg til lekeareal, klasserom og andre steder. Et eksempel på en ledelinje kan være et ...Orientering og mobilitet
...gå ut på å merke dører eller bruke ledelinjer (vegger, rekkverk, gresskant m.m.) slik at det blir lettere å forflytte seg til lekeareal, klasserom og andre steder. Et eksempel på en ledelinje kan være et ...Fysisk tilrettelegging
...lyd og gjør det vanskelig for barn med nedsatt hørsel å skille ut stemmen de vil høre. Da kan det lett bli feiltolkinger og misforståelser. Tips til fysisk tilrettelegging Tips fysisk tilrettelegging BH ...Tiltak
...forutsigbarhet og struktur, se temasider på statped.no Dette senker stressnivået. Ha visuelle oversikter lett tilgjengelig. Lukk dører. Gi barnet mulighet til å trekke seg unna. Ha klare avtaler for når det ...Overganger
...barnet/eleven, og for å sikre gode læringsmiljøer. Hvorfor er overganger krevende? Årsaken til at overganger lett blir krevende for barn og unge med ADHD skyldes de grunnleggende vanskene som kjennetegner diagnosen ...Tiltak og oppfølging av stemmevansker
...vurderer underveis ved hvert møte, ut fra hovedmål og delmål. I en travel hverdag er det ikke alltid lett å finne tid til øving. Derfor kan det være nødvendig at logopeden drøfter hvilke muligheter bruker ...Undervisning
...motlys (vanskelig å avlese ansikter). Sjekk at eleven ser ansiktene til de andre elevene - det er lettere å oppfatte tale når en ser ansiktet samtidig. Sitt i hestesko der det kan være en god løsning. Bruk ...Ung virkelighet (Film om «annerledeshet»)
Jørgen har Cerebral Parese og sitter i rullestol. Hans store lidenskap er fotball. Ikke alltid da like lett å sitte på sidelinjen å se på. – Men jeg kan jo bidra med mine innspill og dessuten velger jeg å se ...Vis Timer
...forberede seg på å avslutte. Dette vil også kunne bidra til at overgangen til neste aktivitet glir lettere, spesielt om eleven også vet hva som skal skje. Bevisstgjøring og elevmedvirkning: Gjør eleven bevisst ...Mindomo
...en struktur som gjør at du får et visuelt bilde og overblikk av innholdet, noe som kan gjøre det lettere å forstå, lære og huske. I Mindomo kan du skrive inn notater og kommentarer til hver boks(node) i ...