Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 2371 - 2380 av 2558 treff.

  • Hva er programmering?

    01.03.2021 | Kapittel

    for alle elevene i en klasse. Derfor bruker vi, i likhet med UDIR, programmering som begrep.  Når du skal i gang med å programmere sammen med elevene, kan det være lurt å ha det klart for seg hva som ...
  • Introduksjon

    17.06.2022 | Kapittel

    ...interesserte logopeder til å bli med på å utvikle en felles oppgavebank på Internett, en ”Sareptas afasikrukke” i afasiundervisningen. Forutsetningen var at alle deltakerne skulle bidra med stoff og på den måten ...
  • Relasjoner

    15.06.2022 | Kapittel

    ...dette møtet skapes relasjonen. Relasjonen utløser følelser og motivasjon som hjelper barnet/eleven med å utvikle sin identitet. Relasjoner består av ulike egenskaper. Pålitelighet, tydelighet og forutsigbarhet ...
  • P

    01.12.2011

      Pannus, bindevevslag med blodårer som vokser inn over kornea fra konjunktiva f.eks. ved trakom Panophthalmitis, en inflammasjon som omfatter både bulbus og de øvrige bløtdelene i øyehulen. Papillen ...
  • Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever

    02.04.2018 | Artikkel

    ...bokstaver, må alle sanser tas i bruk. Bokstaver kan ses på papir eller skjerm, de kan skrives, formes med kroppen, leire eller byggeklosser, lyttes til, munnavleses, ”smakes” på og letes etter. Bokstaver kan ...
  • Funksjonelle stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...blir lettere å få stemmen i gang, og en får bedre kontakt med utpusten. Bruk av balansebrett, stor ball og andre øvelser der bevegelser er med, kan også lette igangsetting av stemmen. Dersom de emosjonelle ...
  • Universell utforming av dokumenter

    01.10.2020 | Artikkel

    Å gjøre et dokument tilgjengelig for alle (universelt utformet) er en del av det å jobbe med dokumenteter. Rett bruk av stiler, overskrifter, gode kontraster, tabellstruktur og alternativ tekst på bilder ...
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    ...samhandle via tolk. De må se at voksne kommuniserer via tolk og selv få mulighet til å snakke med andre via tolk, med støtte fra voksne. I samtalemateriellet «Tolking, hva er det?» stiller Krølle flere spørsmål ...
  • Språkkartlegging som grunnlag for å identifisere risiko for språkvansker hos førskolebarn

    31.01.2019 | Artikkel

    ...metodisk fremgangsmåte. Det er brukt en SEM-basert (Structural Equation Modeling) analytisk tilnærming med latente variabler. Datagrunnlaget for grunnlagsartiklene er innhentet gjennom to større, uavhengige ...
  • Den bimodale tospråklige utviklingen

    24.06.2016 | Artikkel

    ...på kunnskap om tospråklighet hos normalt hørende, hvor det å kunne to språk regnes som en berikelse med mange fordeler for barnet. Forutsetningen er at begge språk har lik status og betydning for barnet ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!