Viser 861–870 av 2594 treff.
Oversikt over språknivåene
...grammatikk og setningsstruktur. Barnet kombinerer ord i en meningsfull rekkefølge. Begynner å bøye verb med bruk av –te (spiste), samt substantiv –en, -a, -et (bilen/ dokka/huset). Setninger vil utvides slik ...Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
Tolv spørsmål som lærere kan stille til elever med nedsatt hørsel. Når eleven din svarer på spørsmålene nedenfor, kan du som er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker ...Regelleker
Barn med autisme mester oftere lek som har klare regler og forventninger. Slik lek kan derfor inkludere og lede til samspill med andre barn. Her er noen eksempler: Bordaktiviteter, som brettspill, har ...Statpeds nye rolle
...til brukernes behov. Det skjer i nært samarbeid med brukerorganisasjoner, kommuner og andre statlige etater. Kommuner og fylkeskommuner kan ta kontakt med oss når de mener at Statped har kompetanse som ...Filmer om ulike hjerneskader
...opplæring, helt avgjørende for hvordan livet blir videre. Junas historie endte godt, men hun må alltid ha med seg historien sin, og ta hensyn til den når hun skal gjøre framtidige valg. Juna Hans Henrik Da Hans ...Skrolle
Sveip til høyre eller venstre med to fingre Sveip opp eller ned med to fingre Øvingsoppgave Gå til startsiden, og start skjermleseren med snarveien. Sveip fra høyre mot venstre med to fingre til du kommer til ...Barnehage- og skolealder
1–2 år bruker ofte munnen og hendene for å undersøkje lita interesse for å utforske og leike med gjenstandar manglande evne til å kjenne igjen same objekt frå ulike posisjonar og i ulike situasjonar lita ...Taktile symboler og planer
...barn og elever med synsnedsettelser mer oversikt og forutsigbarhet, flere påvirkningsmuligheter og økt selvstendighet. Taktile symboler og planer er tredimensjonale slik at de kan oppfattes med hendene. De ...Teknologitrender fra BETT-konferansen 2018
...teknologiområdet går raskt. Det kan oppleves utfordrende å fange opp hva som er nyttig for elever med spesielle behov. Hva kan vi bruke? Hva er nytt? Her følger noen erfaringer fra årets BETT-konferanse ...Korona – tegn i norsk tegnspråk
(Covid-19). Korona Venstre hånd som A-hånd, håndflaten inn, fingrene mot venstre. Høyre hånd som A-hånd med håndflaten ut legges mot venstre hånd. Høyre hånd endres til Femhånd og gjør en halvsirkelbevegelse ...