Viser 31–40 av 140 treff.
Matematikk punktskriftbrukere, 1. - 7. trinn Trondheim
Matematikk punktskriftbrukere, 1. - 7. trinn Oslo
Prinsipper for god undervisning i matematikk
...stor betydning for at elevene lykkes, er motiverte og har tillit til egne evner. Elever med matematikkvansker trenger på lik linje med alle barn/elever praktisk, relevant og variert undervisning som foregår ...Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn
Hvordan kan vi gi god opplæring i matematikk til en elev med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene? I denne veilederen har vi samlet ...Kreativ problemløsning for å skape mestring for elever med matematikkvansker
Matematikk for pedagoger som underviser elever som bruker punktskrift, 8.-13. trinn
Elever med vansker i matematikk - en veileder i utredning og tiltak
...med en vanske som tidligere har blitt viet liten oppmerksomhet. Veilederen “Elever med vansker i matematikk” er primært utviklet for å bistå lærere og fagpersonell i PP-tjenesten i arbeidet for å finne ut ...Snarvei Matematikk for elever med blindhet og sterkt nedsatt syn i småskolen
Digital learning in mathematics for students with severe visual impairment: A systematic review
Matematikkundervisningen gjennomgår for tiden betydelige endringer som følge av teknologi og digitalt basert læring. Elever med synshemming kan stå overfor ulike utfordringer i matematikkundervisningen ...Research evidence for mathematics education for students with visual impairment: A systematic review
...studien var å utføre en systematisk gjennomgang for å sammenfatte evidensbasert litteratur om matematikkundervisning blant synshemmede elever. Oliv G. Klingenberg, Anne H. Holkesvik and Liv Berit Augestad ...