Viser 1–10 av 10 treff.
Kunnskapsoversikt forskningsfunn hørsel
...sikrer at opplæringsmålene i skolens fag- og rammeplaner blir oppfylt. Johan Hjulstad, Gry Mette D Haugen, Sigrid Elise Wik, Anne Hildrum Holkesvik og Patrick Kermit. NTNU Samfunnsforskning, 2015 ...Lær å spise selv
...selv for å bli mett blir mer selvstendig: barnet slipper å være avhengig av andre får mer kontroll over hva og hvor mye det ønsker å spise skaper innhold i begreper som sult og metthet gjennom erfaringer ...ALLE MED
...bestilles på www.infovestforlag.no. Info Vest Forlag Inger Kristine Løge, Karina Leidland, Mette Mellegaard, Aud Harriet Sleveland Olsen og Torill Waldeland Info vest forlag ...Multifunksjonshemming – livsutfoldelse og læring
...forfattere er Eirik Dahl, Maja Galaasen, Herlaug Hjelmbrekke, Karl Jacobsen, John-Ingvard Kristiansen, Mette Løvås, Steinar Nevland, Sissel Sollied, og Espen Ursin Universitetsforlaget, 2010 ...Måltidets pedagogiske muligheter i barnehagen
...hverdag. Det helsefremmende perspektivet gjennomsyrer hvor viktige gode måltider er. Når barn er mette på næringsrik mat og deltar i ulike prosesser for å forberede et måltid og spise sammen, kan læringsmuligheter ...ALLE MED - observasjonsmateriell
Obervasjonsmateriellet finnes også i digitalt format. Inger Kristine Løge, Karina Leidland, Mette Ruby Mellegaard, Aud Harriet Sleveland Olsen, Torill Waldeland ISBN: 978-82-90910-87-2 Info Vest Forlag ...Måltider
...blir det viktig å spørre seg hva som er målet med måltidet som aktivitet? Er det at barnet skal bli mett, eller er det at barnet skal lære seg å smøre sin egen mat, bordskikk, turtaking og så videre? Det ...TegnRik
Illustrasjonene under viser de responser som gis til de fire tegnene en har å velge i, til ytringen: METTE SAFT DRIKKER (Mette er ei jente). Hvordan spille TegnRik En kan spille TegnRik på ulike måter, avhengig av barnas ...En av flokken? Om inkludering og ungdom med sansetap – muligheter og begrensninger
Professor Patrick Kermit har ledet arbeidet og gjennomført studien sammen med Anne Mali Tharaldsteen, Gry Mette D. Haugen og Christian Wendelborg. Dette er andre opplag av rapporten. Henvisninger til og sitater ...Læring hos barn og unge med hørselshemming
...elevmassen med moderate til milde hørselsnedsettelser. Forskergruppen har bestått av Johan Hjulstad, Gry Mette D. Haugen, Anne Hildrum Holkesvik, Sigrid Elise Wik og Patrick Kermit.