Viser 1561 - 1570 av 2541 treff.
-
– Får bidra til endring i barns liv
28.10.2022
| Artikkel
Han jobber særlig med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). – Oppgavene mine går hovedsakelig ut på å heve kompetansen til kommuner, skoler og barnehager i forhold til barn med behov for ASK, forklarer ...
-
Multifunksjonshemming – livsutfoldelse og læring
30.03.2016
| Bok/hefte
Teoretisk og filosofisk grunnlag for arbeid med personer som har dyp og alvorlig utviklingshemming, samt konkrete erfaringer og praksis.fra skole og hverdagsliv. Bokas hovedpersoner har ingen felles diagnose ...
-
Utredning etter ervervet hjerneskade
10.03.2022
| Tjeneste
Spesialisthelsetjenesten eller kommunen utreder en ervervet hjerneskade. Statped bistår med å tolke resultatene og foreslå opplæringstiltak. En utredning i Statped går ut på å kartlegge brukerens individuelle ...
-
Kurstilbud for foreldre og lærere
23.06.2016
| Artikkel
...kursvirksomhet rettet mot foreldre og personale til barn med hørselstap. God start Et kurstilbud til foreldre og foresatte til barn mellom 0 – 3 år med nyoppdaget hørselstap. Kurset inneholder ulike temaer ...
-
Sammen for elevers psykososiale miljø
14.01.2019
| Bok/hefte
...psykososiale miljø. For å lage en bok med høy nytteverdi for lærere og lærerutdannere, har forfatterne tatt utgangspunkt i to elevgrupper; barn med ADHD og barn med epilepsi. Tanken er at disse elevgruppen ...
-
Skjult stamming
02.01.2018
| Artikkel
...innebere mykje bry, som hos dei med høyrbar stamming. Sjølv om stamminga ikkje er synleg for omgjevnadene, opplever gjerne personen med skjult stamming dei same trekka med brot i talen som kjenneteiknar ...
-
Autisme og synsvansker
15.05.2020
| Artikkel
Mange personer med Autismespekterforstyrrelser (ASF) har også synsvansker, alt fra nedsatt syn til blindhet. De har likevel det samme behovet for støtte til struktur, forutsigbarhet, oversikt og kommunikasjon ...
-
Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
02.12.2019
| Artikkel
Utfordringer med kommunikasjon er et kjennetegn som er inkludert i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke ...
-
Overgang mellom barneskole og ungdomsskole
07.07.2020
| Kapittel
...på ungdomsskolen vil alltid være fylt med spenning for eleven. Tenåringer med ASF står overfor særlige utfordringer. En ungdomsskole som skal ta imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så tidlig ...
-
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
18.03.2022
| Kapittel
Utfordringer med kommunikasjon er et kjennetegn som er inkludert i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke ...
