Til hovedinnhold
Viser 1611–1620 av 2543 treff.
  • Visuelle innstillinger

    04.09.2019 | Kapittel

    Fargeforbedringer Å endre farger på skjermen, kan ha stor betydning for lesbarhet og utholdenhet. Mange elever med svaksynthet har en eller annen grad av lysømfintlighet. For dem kan det gi gode resultater å endre ...
  • Trening på spesifikke ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...legger også spillet opp til trening av spørsmålsformulering. Dette kan være god trening for elever med språkforstyrrelser, konsentrasjonsvansker, autismespekterforstyrrelser og flerspråklige elever. Minecraft ...
  • Afasikafé

    28.06.2022 | Kapittel

    ...mandag fra kl.12-14.15. Våre deltagere er stort sett slagrammede, men vi har også gjort plass til noen med litt andre typer språkvansker. Vanskene arter seg høyst forskjellig; global afasi, ekspressiv afasi ...
  • Verb

    08.06.2016 | Artikkel

    ...liker du å gjøre? Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir mulighet for å bygge opp ordsekvenser med ikoner. Hver side gir tilgang til ulike verb som kan bøyes i alle verbformer. Last ned oppgavene her ...
  • God start

    26.04.2017 | Tjeneste

    God start er et kurstilbud for foreldre til barn i alderen 0–3 år med nyoppdagede hørselstap. Kurset tar opp ulike tema knyttet til hørselstap, språk, samspill og kommunikasjon. Vi gir også en grunnleggende ...
  • SuperNova kontrollpanel

    04.09.2019 | Kapittel

    ...minimert meny uten fanene. Den aktiveres ved å trykke CapsLock+Mellomrom. Med standardoppsettet viser kontrollpanelet en dialogboks med 4 faner som Visuell, Tale, Leselist og Media. Her kan du gjøre ulike valg ...
  • Nedsatt hørsel og sosial kompetanse

    30.06.2016 | Artikkel

    ...samspill med andre. Derfor må det legges til rette slik at barn og unge med hørselstap blir en del av felleskapet. Mye av vår sosiale atferd lærer vi ved å være i kommunikasjon og samhandling med andre.
  • Hvorfor er selvstendighet viktig?

    07.09.2022 | Kapittel

    ...grunnlag for selvstendighet og for å forstå omgivelsene rundt seg. Dette er viktig for å kunne samhandle med andre barn og voksne og delta i lek. Både veien og målet til selvstendighet fremmer begrepsforståelse ...
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    Code Jumper er et kodeverktøy som er utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan ...
  • Synsfunksjon

    21.05.2015

    ...av formelle tester. Detaljsyn (visus) kan for eksempel måles ved bruk av standardiserte synstavler med bokstaver, tall eller bildesymboler. Testing av synsfunksjon - formelle og uformelle tester Formelle ...