Viser 171–180 av 1587 treff.
Digitalt løft og en mer tilpasset skole for alle?
...tilrettelagt opplæringstilbud. Ulike opplevelser av digital undervisning Vår erfaring er at elevene har hatt ulike opplevelser av hjemmeskolen, etter at opplæringen de siste seks-åtte ukene har foregått ...Hjelpe andre
...til eleven. Oppmuntre henne til å si ordet hjelp når hun trenger det. Modeller og bruk ordene vær så snill og takk i løpet av dagen. Minn eleven på når det passer å bruke ordene og oppmuntre henne til å ...Lærlinger og lærekandidater med nedsatt hørsel
En del av opplæringen i yrkesfaglige utdanningsprogram er at eleven er i lære i en bedrift, som lærling eller lærekandidat. Å sikre tilrettelegging for lærlingen eller lærekandidaten med nedsatt hørsel ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...eleven. Organisering er viktig for inkluderingsarbeidet Inkludering baserer seg på elevers egne opplevelser. Det stiller krav til skolen om å organisere et tilbud som gjør at den enkelte elev opplever seg ...Slik følger du PPT-lederkonferansen
50, konferansen starter kl 9.00. En Webinar-side dukker opp. Klikk på SE WEBINAR-knappen som ligger omtrent midt på skjermen. En ny side dukker opp med en stor Play-knapp midt på skjermen. Klikk på Play-knappen ...Bokstavkloss
Plastkloss med pinner som kan tas av og på, brukes i punktskriftopplæring Statped ...Selvstendighet og mestring i barnehagen
...bidra til at barnet blir mest mulig selvstendig i hverdagens gjøremål. Hensikten er ikke å gi en oppskrift, men ideer til hvordan du kan bruke hverdagens gjøremål for å fremme selvstendighet.Talesyntese Chromebook
For å sette på tekstopplesing på Chrombook går du til Innstillinger og velger Tilgjengelighet. I Tilgjengelighet finner du Tekstopplesing. Når du trykker på den legger den seg nederst på skjermen med symbolet ...Omtale av Matematikkompasset
...praksis i møte med elever i matematikkvansker. Gjennom å visualisere samspill, intensjonene med opplæringen og matematiske handlinger kan dette redskapet bidra til å sette retning for elevers ønskede utvikling ...Veiledere på UDIR
...og sterkt svaksynte elever har til punktskriftopplæring, til bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og til opplæring i mobilitet. Lenker til veilederen: Opplæring - punktskrift, mobilitet og bruk av ...