Viser 461–470 av 664 treff.
Kidspiration Maps
...visuell støtte Lag tidslinjer i Kidspiration: Eksempler på tidslinje i digitale verktøy Sosial fungering: Appen kan brukes i arbeid med sosiale historier og oppskrifter. Tankekart i arbeid med sosiale ...Tilgjengelighet for barn med bevegelseshemning og multifunksjonshemming
...nok terskelfrie dører med elektrisk døråpner som er tilgjengelig for betjening fra rullestol. Handicapparkering i nærheten av inngangsparti og muligheter for å transportere rullestolbrukere tettest mulig ...Lese- og skrivevansker i videregående skole
...det viktig at vurdering i fagene kan gjøres ved hjelp av muntlige presentasjoner eller prøver, diktering eller filmsnutter, der dette er mulig. Fagene som setter krav til skriftlig vurdering er norsk skriftlig ...TinyTap
Språkforståelse: Ta bilder av rom med f.eks. ulike møbler. Spill inn instruksjoner med oppgaver knyttet til plasseringer og bruk: Hva står ved siden av sofaen? Pek på den du kan sitte på. Matematikk: Lag introduksjoner ...Code Jumper - kodeverktøy
...er et kodeverktøy som er utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan settes sammen ...Risikogruppen (15‒34)
En del spørsmål har eksempelvis mest fokus på sosial fungering, mens andre har mest fokus på motoriske eller språklige sider ved barnets fungering. Vi gjør oppmerksom på at enkelte barn vil kunne komme ...Hva er Minspeak®?
...kjerneordene i norsk Minspeak ® Motorisk planlegging og programmering I Minspeak ® blir ordene alltid uttrykt med den samme bevegelsen. Symbolene endrer ikke plassering, og måten symbolene kombineres på endres heller ...Tiltak for elever med skolefravær
...på dette, oppmuntre hverandre og ikke gi opp underveis. Særlig viktig er det å påpeke positive endringer for eleven og foreldrene, selv om de er små. Første skritt på veien tilbake til skolen er at fagpersonene ...Digital mobbing
...de i står i særlig fare for å bli mobbet av andre på nettet. Som et ledd i utviklingen av håndteringskompetansen hos barna er det viktig at man har et opplegg i skolen og hjemme hvor man jevnlig repeterer ...Stamming i videregående skole
...ungdommen har behov for. Felles for de fleste er likevel at mål for logopedisk oppfølging handler om håndtering av stamming. I oppfølgingen er det viktig at miljøet rundt eleven involveres i samråd med eleven ...