Viser 241–250 av 2818 treff.
Inkludering i skolen
...materiale skal finnes i punktskrift, hvis eleven bruker det. La også seende elever bruke taktilt materiell av og til. Ha individuell undervisning innenfor rammen av aktiviteter i klasserommet. Fysisk tilgjengelighet ...Løpsk tale i barnehagealder
Ein logoped greier ut og følger opp løpsk tale. Oppfølginga inneber å rettleie tilsette i barnehage og skule. Logopeden arbeidar med eleven for auka medvit kring tale og kommunikasjon. Foreldre, barnehagepersonell ...Hverdag i velferdsstatens bofellesskap
Kommunale bofellesskap vokste fram som boform i 1990-årene, først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker ...Inkludering i barnehagen
...barnehagen i praksis kan inkludere barn på en god måte. Boka dreier seg om hvordan inkludering kan arte seg, sett fra ulike perspektiver betydning av store og små hendelser i barns og voksnes hverdag i barnehagen ...Ervervet hjerneskade i skolen
Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for eleven. I tillegg til å oppleve seg inkludert og ha sosialt samvær med venner, skal eleven trene seg opp igjen etter skaden.Synstap i barnehagealder
Synstap i skolealder
...synsvansker skal ha samme mulighet som andre til å utvikle seg og lære, og til å nå kompetansemålene i Kunnskapsløftet.Dysleksi i skolen
Løpsk tale i skolealder
Stamming i barnehagealder