Til hovedinnhold
Viser 2601–2610 av 2821 treff.
  • Tilrettelegge eksamen ved stamming

    23.06.2016 | Artikkel

    ...til at brota i taleflyten blir sterkare og kjem raskare. Eleven skal dessutan formidle noko munnleg. Personar som stammar kan ha store utfordringar med dette.  Råd til elevar Set deg inn i rettane du har ...
  • Forelesninger om kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet

    22.06.2016 | Tjeneste

    ...som gis på fagområdet. Emnene har til hensikt å gi studenter kompetanse om kommunikasjonsformer som i utgangspunktet har lav kulturlikhet og derfor høy risiko for ikke å utvikles videre. Det innebærer at ...
  • Snill -på tegnspråk

    17.08.2016 | DVD

    ...hun en dag blir borte. Og ikke bare litt borte, men helt bortebortebortevekk borte. Faktisk helt inn i veggene vekk. Lussi er så stille og snill og flink og ren og pen at ingen ser henne lenger. Ikke moren ...
  • Når ørene virker, men hjernen ikke forstår

    18.06.2019 | Bok/hefte

    ...ble laget som en del av prosjektet "Når barn hører, men ikke lytter", i perioden 2018–2019. Det var et samarbeidsprosjekt forankret i Helse Møre og Romsdal.  Når barn hører, men ikke lytter har samlet kunnskap ...
  • Slik låner du skolelydbøker

    18.01.2019 | Tjeneste

    ...registrert som personlige lånere og kan bestille bøker selv, om de vil. Bøkene finner de i sin egen elevmappe eller i appen Lydhør. Skolen kan kontrollere at elevene har lånt riktig utgave, eksempelvis ved ...
  • Spesielle læremidler og metoder

    14.06.2016 | Artikkel

    ...hoderegning og å gjøre notater underveis i utregningen. Dette er en egnet utregningsmetode for mange elever med synshemming fordi de kan gjøre utregningene og skrive på PC. I skriftlig hoderegning skriver eleven ...
  • Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...utrygghet, som i seg selv er en betydelig psykologisk belastningsfaktor. Psykologisk overbelastning øker faren for at barnet trekker seg inn i seg selv, vekk fra sosial kontakt, eller det kan slå ut i aggresjon ...
  • Kontrastfølsomhet

    03.07.2012

    ...kontrastfølsomheten?  Vi kan vurdere kontrastfølsomhet hos barn allerede fra tremånedersalder. Observasjon i kombinasjon med tester, kan indikere om barnet har problemer med å oppfatte objekter med lav kontrast ...
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    Til slutt vil vi formidle tanker og erfaringer fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle ...
  • Språkkartlegging som grunnlag for å identifisere risiko for språkvansker hos førskolebarn

    31.01.2019 | Artikkel

    Universitetet i Oslo ved ulike tidspunkt og omfatter: tverrsnittsdata fra SPRÅK4-utprøvingen 1999-2002, og longitudinelle språkdata primært fra prosjektet «Norske barns språkutvikling» gjennomført i regi av ...