Viser 2831–2840 av 3082 treff.
Jeg er Åse
– en film om kompleksitet og muligheter Åse elsker å være i aktivitet – og svømme. Der kan hun bruke kroppen fritt. Åse er født med hjerneskade og kombinert sansetap. Komplekse vansker er ikke alltid én ...Afasi – et praksisrettet perspektiv
...med afasirammede. Den gir kunnskap og inspirasjon til eget arbeid for studenter, nyutdannede logopeder og erfarne praktikere. Afasi er språkvansker etter en ervervet skade i hjernen som kan oppstå som følge ...Tema: Korona virus (med norsk)
Tegn knyttet til korona virus og praksis øvelse.Statpeds årsrapport 2019
Statpeds årsrapport_2019 (pdf) Statpes årsrapport 2019 til Kunnskapsdepartementet (pdf) ...Metodiske prinsipper i punktskriftopplæring
...punktskriftbokstaver. Det er også nødvendig at en punktskriftlærer kjenner Braille-systemet – og dermed en punktcelles muligheter. Dette får du innblikk i ved å lese dette heftet. Gunleik Bergrud Statped ...Om matematikkvansker
Matematikkvansker kan ha ulike årsaker og uttrykk og forekommer i et spekter fra lette utfordringer til store og komplekse vansker. Matematikkvansker bør derfor forstås som et paraplybegrep som rommer mange ...Læremidler for blinde og sterkt svaksynte
På denne siden får du oversikt over læringsressurser til blinde og sterkt svaksynte barn og elever. Du finner tilrettelagte lærebøker, materiell og læremidler. Ressursene kan bestilles og/eller lastes ...Forskning
Forskning er virksomhet av original karakter for å skaffe til veie ny kunnskap. Forskningen er primært rettet mot bestemte praktiske formål eller anvendelser med betydning for Statpeds fagområder og tjenesteutøvelse ...Spesialpedagogikk
Statped har spesialpedagogisk spisskompetanse Spesialpedagogikk er å forstå og legge til rette for læring og utvikling når barn, unge og voksne har utfordringer med å sanse, kommunisere og lære.Statpeds årsrapport 2013
Statpeds årsrapport 2013 til Utdanningsdirektoratet (PDF) samt vedlegg (PDF).