Viser 1011 - 1020 av 2964 treff.
-
Psykososial utvikling hos førskolebarn med høreapparater
06.06.2017
| Artikkel
Kunnskap om psykososial utvikling kan bedre tilbudet til barn med milde og moderate hørselstap. Artikler av Nina Jakhelln Laugen. Barn med hørselstap er i risiko for forsinket utvikling på flere områder ...
-
ILO og EILO
15.02.2022
| Kapittel
Induced laryngeal obstruction (ILO) er en samlebetegnelse for ulike pustevansker hvor man får problemer med å puste inn. En undergruppe av ILO kalles EILO (exercised induced laryngeal obstruction) og innebærer ...
-
Sarepta
21.06.2016
| App
...som legges inn i programmet. Sarepta gir muligheter til individuell utforming og utvidelse i takt med barnets utvikling. Ved hjelp av programmet kan man sette læringen i system og dermed skape forutsigbarhet ...
-
Flerspråklighet og tilrettelegging i grunnskolen
02.09.2022
| Artikkel
...erfaringer og en meningsfull kontekst. Dette gjelder ikke minst om eleven har spesialpedagogiske behov, som en kognitiv vanske, utviklingshemming eller språkforstyrrelser. Tekstboks - vise til rapport flerspråklige ...
-
Motsetninger
08.06.2016
| Artikkel
Mål: Lær hvordan man kan bruke adjektiv til å beskrive motsetninger. Fokusord Kald – varm Ny – gammel Kort – lang Langsom – rask Tykk – tynn Ung – gammel Vond – god Mørkt – lyst Tom – full Tung – lett ...
-
Digitale logopedtimer
02.04.2020
| Artikkel
Å sette i gang med å bruke nye teknologiske løsninger kan være utfordrende for mange. Her forsøker vi å samle noen tips, slik at det kan være lettere å begynne. Du kan ta kontakt med rådgiverne som jobber ...
-
Norsk betegnelse for vansker med språk
30.12.2022
| Artikkel
I en norsk studie fra 2021 anbefales det at utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) benyttes som ny betegnelse på vedvarende vansker med språk hos barn og unge (tidligere kalt spesifikke språkvansker ...
-
Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse
10.02.2020
| Kapittel
Tips til hva dere kan gjøre Barnets evne til å konsentrere seg kan være endret Barnet kan være lett distraherbar Barnet kan ha vansker med å fokusere Barnet kan ha vansker med å gjøre flere ting på en gang ...
-
Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn
10.09.2018
| Veileder
Hvordan kan vi gi god opplæring i matematikk til en elev med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene? I denne veilederen har vi samlet erfaringene ...
-
Tidlig samspill – barn med nedsatt hørsel
26.08.2020
| Artikkel
Dette er prosesser som vi gjør automatisk med barn som hører, uten å reflektere over det. Barn som har nedsatt hørsel Barn med nedsatt hørsel gir av og til mindre respons enn det vi forventer. Reaksjonsmønsteret ...
