Viser 701 - 710 av 2964 treff.
-
Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
03.11.2021
| Kapittel
Alle barn med TS er forskjellige. Noen tiltak er til hjelp for enkelte, mens de samme tiltakene ikke hjelper for andre. Stor variasjon i vanskebildet og sameksisterende vansker kan skape behov for periodevis ...
-
Hvem fyller ut kartleggingsskjema?
21.08.2017
| Kapittel
Nærpersoner sitter på mye og nyttig kunnskap om hva en person med multifunksjonshemning interesserer seg for, og som gir livskvalitet og glede. Det er viktig å samle inn denne kunnskapen, og interesse ...
-
Kartlegging
08.06.2021
| Kapittel
...årsakene til skolefraværet er viktig for å kunne sette inn gode tiltak. Skolefravær hos elever med nevroutviklingsforstyrrelser har alltid flere årsaker. For å treffe med riktige tiltak må man ha et helhetlig ...
-
Syn og autisme
08.06.2016
| Artikkel
...alvorlig synssvekkelse har også autistiske trekk, eller det vi kaller autismespekterforstyrrelser (ASF). Barn med synsvansker og ASF har en varierende synsfunksjon, kognitiv funksjon og grad av autisme ...
-
Afasi og livskvalitet
14.06.2016
| Artikkel
...på livskvaliteten. Tiltak som kan opprettholde en god livskvalitet bør være en del av oppfølgingen. Personer med afasi kan oppleve dårligere livskvalitet enn før de fikk afasi. Andre opplever at livskvaliteten ...
-
Interaktive tavler som inkluderingsverktøy
27.01.2016
| Video
Sofiemyrtoppen skole ved Oppegård i Akershus har tatt i bruk ny teknologi for å skape et inkluderende klassemiljø for elever som har særskilte behov. Utprøving og testing av alternative kommunikasjonsformer ...
-
iTranslate Voice
27.07.2016
| App
...iTranslate Voice er en app som oversetter tale fra et språk til et annet, også mellom enheter. Appen oversetter tale mellom mange språk. Den er ideell til bruk i fremmedspråk- eller engelsktimer, både ...
-
Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers
19.02.2019
| Artikkel
...for tilretteleggingen selv. Nordisk forskning knyttet til studenter i høyere utdanning antyder at inkludering ofte bare betyr at studenten med en funksjonsnedsettelse er plassert sammen med andre studenter ...
-
Skriveutvikling
01.07.2020
| Artikkel
...utvikling begynner tidlig. Skriving er kommunikasjon. Vi koder inn et budskap ved hjelp av bokstaver som vi senere kan lese. Skriving for hånd har en nevrologisk og motorisk side. Det vil blant annet si ...
-
Stamming i videregående skole
21.02.2018
| Artikkel
...enkelte. Økte skolefaglige og sosiale krav kan bidra til at vanskene oppleves som større og tydeligere sammenlignet med i grunnskolen. Stamming kan være en begrensning for deltakelse hjemme, sosialt, på skolen ...
