Viser 141–150 av 2955 treff.
Deltagelses- og opplevelsesplaner
En deltagelse og opplevelsesplan (DOP) er et hjelpemiddel for å skape godt livsinnhold for voksne mennesker med omfattende funksjonsnedsettelser. Deltakelses og opplevelsesplanen retter søkelyset mot to ...Multifunksjonshemming – livsutfoldelse og læring
Teoretisk og filosofisk grunnlag for arbeid med personer som har dyp og alvorlig utviklingshemming, samt konkrete erfaringer og praksis.fra skole og hverdagsliv. Bokas hovedpersoner har ingen felles diagnose ...Før prøve og eksamen
...oppgavesett under prøver og eksamener. De kan også trenge eget forberedelsesmateriell og ekstra tid til forberedelsene. Lokalt gitte prøver Skolen må selv tilrettelegge lokalt gitte prøver og eksamener. En tilrettelegging ...Synstap og digitale ferdigheter
...sum er det komplisert og tidkrevende for synshemmede å bruke teknologi i skolen. Teknologien er likevel et gode fordi den gir synshemmede unike muligheter for informasjonsinnhenting og kommunikasjon. Les ...Hørselstap og teknisk tilrettelegging
Dette kan gjøres gjennom hjelpemidler som gir nærlyd, eller hjelpemidler som gir direktelyd. Nærlyd og direktelyd Løsningene kan som oftest benyttes i kombinasjon med hverandre. Hjelpemidler som gir nærlyd ...Statped og mobilitet
...barnehager, skoler og voksenopplæring i mobilitet. Statped arrangerer kurs i mobilitet etter behov. Kursene er for personer som har en alvorlig synsnedsettelse, og for foreldre, nærpersoner og fagfolk som har ...Dysleksi og tidlig innsats
Barn med språkvansker i barnehagealder har økt risiko for å utvikle lese- og skrivevansker. Systematisk arbeid med språket er derfor viktig for å forebygge utvikling av skriftspråklige vansker. Tidlig ...Synstap og regning
...elever med synsvansker. Lærestoffet er ofte visuelt og tiden knapp. Skolen må tilrettelegge undervisningen og presentasjonen av oppgaver. Les mer om synstap og regning.Teknologi og universell utforming
...teknologien. Det forutsetter at teknologien er laget slik at alle kan bruke den – også de som har sansetap og motoriske eller kognitive utfordringer. Skal du for eksempel lage nettsider som alle kan bruke, må ...Læringsstrategier og leseforståelse
Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier ...