Viser 2321–2330 av 3069 treff.
DAISY-lydbøker
...navigere i. Du kan bla hurtig til en side eller et bestemt kapittel, og det er mulig å sette inn bokmerker. Statped og Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB) produserer DAISY-lydbøker. Bøkene er laget ...Forstørrende tv
...forstørrende tv kan forstørre bøker, bilder og annet konkret materiale. Det som legges under tv-en, blir forstørret på en skjerm. En forstørrende tv kan forstørre tekst, bilder og annet konkret materiale. Det som ...Microsoft Office Lens
Har du behov for å få tekst lest opp? Med appen Microsoft Lens kan du ta bilder av tekst og få den lest opp med funksjonen Engasjerende leser. Microsoft Office Lens (tidligere Office Lens), fungerer som ...Hjelp til kommunikasjon for døve innvandrere
...tegnspråklige ressurser for voksne døve innvandrere, i nært samarbeid med personer som arbeider med innvandrere og innvandrerne selv. Begge ressursene er på norsk tegnspråk med norsk tale. I Norge kan også egne seg ...Gulahallan hárjehusat app
...støtte i begrepstrening. Appen inneholder 109 bilder med skriftlige ord og lyder Appen kan også anvendes av andre med språk- og talevansker. Gulahallan hárjehusat app kan være til hjelp for å finne strategier ...Kartlegging
...tas hensyn til, og at det tilrettelegges så godt det lar seg gjøre med tanke på disse vanskene. Snakk med barnet om hva som er vanskelig. Skriv opp ideer om hvordan man kan tilpasse og tilrettelegge slik ...MatataLab - robot
...robot, kodebrikker, et landskapsbrett og diverse landskapsfigurer. Brikkene legges på et brett foran et kontrolltårn. I tårnet er det et kamera som leser av koden og sender den trådløst til roboten. rutemønster ...Hva er CVI?
...involvert i tolkning og bearbeiding av synsinntrykk. Dorsal- og ventralstrømmen Områdene i hjernen som er involvert i tolkning og bearbeiding av synsinntrykk, heter dorsal- og ventralstrømmen. Do ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...faglige innholdet i undervisningen tilpasset sine evner og forutsetninger Sosial inkludering – elever opplever en sosial tilhørighet til jevnaldrende og skolen som Kulturell inkludering – elever opplever at ...Sentrale tanker om følelser
...på oss følelser, men det er unntaksvis og som oftest ganske lett å avsløre. Det er ikke så viktig hvilke følelser vi har, men hva vi gjør med dem: Følelser kommer og går. Det er ikke alltid så mye vi kan ...