Viser 91 - 100 av 3040 treff.
-
Digitale ferdigheter og tegnspråk
13.06.2016
| Artikkel
Digitale verktøy gir tegnspråklige elever en unik mulighet til å motta informasjon og uttrykke seg gjennom tekst, bilde, video og ulike kombinasjoner av dette. For de fleste tegnspråklige barn kan det være lettere ...
-
Hørselstap og lesing
09.06.2016
| Artikkel
...hele sin skolekarriere. Dette er fordi forspranget som «tidlig innsats » gir, avtar på mellomtrinnet og bevisste tiltak må settes i gang. For eksempel mange elever med CI som leste godt på 4. klassetrinnet ...
-
Spesielle læremidler og metoder
14.06.2016
| Artikkel
Elever som er blinde og sterkt svaksynte, bruker andre utregningsmåter og hjelpemidler enn seende elever. Dette er alternativer til å regne med blyant og papir. Abakus Abakus er en avansert form for kuleramme ...
-
Tidlig språkutvikling og leseopplæring
17.06.2016
| Artikkel
...velge språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet. Å lære å lese handler om mer enn å lære de 29 norske bokstavene, hvilke språklyder som knytter seg til dem og hvordan de skal ...
-
Syn og synsfunksjon gammel
02.01.2014
...til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. Synsapparatet består av øyet (oculus) og øyets ytre og indre strukturer synsnerven og synsbanene ...
-
Tips og triks
31.05.2021
-
Læringsaktiviteter og skolefravær
13.04.2021
| Kapittel
...nevroutviklingsforstyrrelser kan ha skolefravær. En av grunnene kan være få gode læringsopplevelser og dårlig tilpassede oppgaver over tid. Dette kan bidra til at eleven får manglende tro på egne ferdigheter ...
-
Tilrettelegging og organisering
06.04.2021
| Kapittel
...undervisning og få gode vilkår for å vere aktive deltakarar i læringsmiljøet. Høyrselskompetanse hos leiarar, lærarar og andre tilsette på skolen er viktig for å få til god tilrettelegging og organisering ...
-
Bryter og skanning
10.02.2021
-
Motoriske og fysiske utfall
21.01.2021
